【題目】環(huán)節(jié)動物的主要特征是身體呈_________，由許多彼此相似的________組成；多數(shù)生有______；代表動物有：________ 。

【答案】 圓柱形 體節(jié) 綱毛 蚯蚓

【解析】環(huán)節(jié)動物的身體呈圓柱形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，體表有剛毛，可以輔助運(yùn)動。如：蚯蚓沒有專門的呼吸器官，靠濕潤的體表與外界進(jìn)行氣體交換，蚯蚓也沒有運(yùn)動器官，靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一株百合和一頭豬的敘述中錯誤的是(　　)

A. 百合的葉、豬的心臟都屬于器官

B. 它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的

C. 都是由一個細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來的

D. 構(gòu)成它們結(jié)構(gòu)與功能的基本單位均是細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桫欏的葉片背面有孢子囊，根據(jù)以前所學(xué)的知識，你認(rèn)為桫欏應(yīng)屬于( ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是_________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是(　　　)

選項(xiàng)

應(yīng)用實(shí)例

生物技術(shù)

A

一株菊花植株開出幾種不同顏色的花朵

嫁接技術(shù)

B

制作酸奶

發(fā)酵技術(shù)

C

培育能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D

“試管嬰兒”的誕生

克隆技術(shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，下列做法錯誤的是（ ）

A. 首先制定調(diào)查方案 B. 記錄要客觀真實(shí)

C. 隨意到野外進(jìn)行 D. 仔細(xì)觀察

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【題目】下列屬于晚成鳥的是（ ）

A. 家雞 B. 家鴿 C. 家鴨 D. 大雁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)青少年膳食的建議，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　�。�

A. 經(jīng)常參加體育鍛煉，避免盲目的節(jié)食減肥

B. 青少年應(yīng)該多吃一些含鈣、鐵豐富的食物

C. 多吃果蔬，以增加維生素和纖維素的攝入

D. 多吃些富含脂肪的食物，供給充足的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】急性腸炎患者，往往出現(xiàn)“脫水”現(xiàn)象，其原因是（ ）

A. 患者大量排汗，體內(nèi)水分散失過多

B. 病菌過渡繁殖，消耗了人體內(nèi)的大量水分

C. 喝進(jìn)的水不能被吸收

D. 病人喝水很多

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同步練習(xí)冊答案