由于當?shù)匚镔Y豐富，狼的發(fā)展數(shù)量很快，嚴重的威脅到當?shù)啬撩竦纳敭a(chǎn)安全，經(jīng)過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。

通過以上資料分析，你認為人類 隨意滅殺某種動物，因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互 的關(guān)系，使得各種生物的 和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。

 

不能 制約 數(shù)量

【解析】

試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)，所以人類不能隨意滅殺某種動物。

考點：本題考查的是動物在自然界中的作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物圈的碳—氧平衡敘述正確的一項是(　　)

A．通過光合作用制造有機物，是人和動物的食物來源

B．通過光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定

C．通過呼吸作用分解有機物釋放能量是人和動物的能量來源

D．通過呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 調(diào)查我們身邊的生物（解析版） 題型：選擇題

我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查時應該做的

A.確定調(diào)查目的和對象      B.制定合理的調(diào)查方案

C.選取樣本抽樣抽查       D.整理分析調(diào)查結(jié)果

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 地球上生命的起源、生物進化的歷程（解析版） 題型：選擇題

地球上形成原始生命的“搖籃”是

A.原始陸地 B．原始海洋 C．原始大氣 D．土壤

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的循環(huán)圖看自然界中的物質(zhì)循環(huán)，回答下列問題

（1）綠色植物以 和 為原料合成有機物，有機物通過食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞。

（2）動植物的遺體通過 的分解作用，將 放回大氣中。

（3）二氧化碳要在生物與無機環(huán)境之間循環(huán)， 的作用不可缺。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：綜合題

動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。

（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持_______________中起著重要作用。

（2）動物作為________者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物。可見動物能促進大自然的物質(zhì)循環(huán)。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：判斷題

動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（　�。�

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降          B.永遠上升         C.保持相對穩(wěn)定   D.上升后又下降

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：判斷題

人體的結(jié)構(gòu)層次可以排列為：細胞→組織→器官→個體。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案