【題目】下列軟體動(dòng)物中,都能分泌珍珠質(zhì),形成珍珠的是( )
A. 河蚌、田螺 B. 河蚌、珍珠貝
C. 珍珠魚、河蚌 D. 蝸牛、田螺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲乙兩丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量棉花,再放上相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力),均放在陽光下進(jìn)行培養(yǎng)數(shù)日,記錄種子發(fā)芽情況如下:
(1)表格中有_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn),若以溫度為變量,應(yīng)選擇_________組
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:_______________
(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處___________
(4)下圖為玉米和花生種子結(jié)構(gòu)圖。
①玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是_________ ,由圖中的_________ 組成(填數(shù)字)
②我們吃的花生油來自于花生種子的[ ] _______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
B. 開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)________,由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀,請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為______。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其可以產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】飯后血糖濃度暫時(shí)升高,不久就恢復(fù)正常水平,這是下列哪種激素的作用?( )
A.胰島素
B.腎上腺素
C.甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問題
(1)在圖中,能夠調(diào)節(jié)鏡筒升降幅度較小的結(jié)構(gòu)是 ______ 。填名稱)
(2)小紅用的顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,10×、40×兩個(gè)物鏡,他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是 ______ 倍。
(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 ______ 和 ______。(填名稱)
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向 ______ 方向移動(dòng)。
(5)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:① ______④ ______⑧ ______
(6)開始觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng) ____________ ,使鏡筒緩慢下降,此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著 ____________ 。(填名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于人們生活、工作,還有環(huán)境等因素的影響,癌癥患者越來越多。有利于預(yù)防癌癥的生活方式不包括( )
A.不挑食、不偏食,少吃腌、煎、炸、烤的食物
B.每天進(jìn)行日光浴,多曬太陽
C.正確處理人生中的各種生活事件,豁達(dá)樂觀,積極向上
D.勞逸結(jié)合,避免過度緊張和疲勞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以直立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中。海馬屬于( 。
A. 哺乳動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 魚類 D. 兩棲動(dòng)物
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