【題目】在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）
A.污物
B.氣泡
C.細胞
D.墨水

【答案】B
【解析】解：在觀察臨時裝片時，如果視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能是氣泡．
故選：B．
氣泡與細胞的區(qū)別：氣泡內(nèi)是空的，有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置；細胞具有一定的結構，邊緣較細不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細胞一般不會改變形狀，并且不會移動位置．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總體趨勢，是由______到復雜、由低等到______、由水生到陸生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件，某生物興趣小組設計了圖A所示的實驗裝置。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇______兩個瓶內(nèi)的種子進行對照。

（2）如果把①和③作為一組對照實驗，則該對照實驗的變量是______；從實驗的結果分析，這組對照實驗可以得出結論：種子萌發(fā)需要一定的______。

（3）如果③號瓶內(nèi)的種子也沒有萌發(fā)，請推測可能的原因是______。

A．種子處于休眠期 B．胚不完整 C．種皮被破壞 D．胚已死亡

（4）大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化可以繪制兩條曲線（即圖B中的甲和乙），其中表示其幼苗細胞干重變化的曲線是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的 運走耗盡．

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span> 色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產(chǎn)物是 ，該實驗的變量是 ．

（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料 ．

（4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:

(1)C、E兩種植物的共同特點是都能產(chǎn)生________，但植物E的種子是裸露的,屬于______植物,植物C的種子外面有_______包被,屬于_______植物,并且植物C的種子的胚只有___片子葉.

(2)A、B、D三種植物都靠_______繁殖后代,因此都屬于孢子植物。

(3)A、B、D三種植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的是______(填字母).

(4) SO2.NO等是形成酸雨的罪魁禍首,A、B、D三種植物中,_______(填字母)沒有真正的根,只有莖、葉的分化,并且其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,所以可以作為檢測空氣中SO2的指示植物.

(5)A、B、D三種植物中，_____(填字母)已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的_______組織,與其他孢子植物相比,長得較為高大,且結構也更為復雜.

(6)以上五種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是__________(用字母和箭頭表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年應選擇健康的生活方式，下列不屬于健康生活方式的是

A. 按時作息，勞逸結合 B. 不吸煙、不喝酒

C. 經(jīng)常不吃早餐 D. 堅持體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作出假設因為不是事實，可以隨意設想．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）C是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有_____，可以起保護和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)。

（2）D生活在水中，它的呼吸器官是_____。

（3）E能進行雙重呼吸，這是由于其體內(nèi)具有_____這種特有的結構。

（4）上述類群中屬于無脊椎動物的是_____；屬于恒溫動物的有_____。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學家為揭開糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實驗動物進行研究的結果：

對該實驗結果的分析，不正確的是（ ）

A. 由A、C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)

B. 由A、B實驗可知：胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成

C. 由B、C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的

D. 該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關

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