下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中中草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，有關(guān)的食物鏈為草→鼠→狐。

(1)狐的變化曲線是_________。
(2)如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是鼠的數(shù)量迅速_____________，草場(chǎng)中草的數(shù)量_____________。(以上兩格填“增加”或“減少”)
(3)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：一類是______________，另一類是______________；此外，______________也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失去原有的穩(wěn)定性。
（1）C；�。�2）增加、減少；�。�3）自然因素、人為因素、引種不合理

試題分析：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，由于能量隨食物鏈的延長(zhǎng)而遞減，因此個(gè)體數(shù)量最多的應(yīng)該是草，最少的是狐，狐的數(shù)量隨鼠的變化而變化，因此狐的變化曲線是C
（2）如果為了獲取狐的皮毛而大量獵狐，鼠就會(huì)由于失去天敵的控制而大量繁殖，草會(huì)由于鼠的增加而減少。
（3）破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有自然因素（如地震、泥石流、火山爆發(fā)等）和人為因素兩類，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．此外外來(lái)物種入侵也會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，例如，水葫蘆對(duì)云南滇池湖泊的破壞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A．森林中的所有動(dòng)物B．池塘中的所有生物
C．一個(gè)果園中的全部果樹D．一條河流

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔子吃草，狼吃兔子，這些生物之間的吃與被吃關(guān)系形成了（  ）
A．生物圈B．食物鏈C．生態(tài)系統(tǒng)D．種群

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來(lái)說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著           和             流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由     組成的……………………(    )
A．生物部分與非生物部分B．所有生物
C．動(dòng)物和植物D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是               （   ）
A．溫帶草原B．熱帶雨林
C．北方針葉林D．南方闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少___________部分和___________者。
(2)從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物___________，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。
(3)從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是___________的關(guān)系，這樣就形成了___________。本圖中有___________ 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成___________。
(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為___________。
(5)如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠制造有機(jī)物的是
A．動(dòng)物B．綠色植物C．微生物D．細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案