分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類.解答時(shí)可以從繁殖行為、取食行為、防御行為、攻擊行為的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答 解:(1)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,詩(shī)句中青蛙高聲?shū)Q叫的行為,實(shí)際上是雄蛙在求偶.
(2)如圖中青蛙的抱對(duì)現(xiàn)象,有利提高受精率.
(3)青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中中進(jìn)行.
(4)稻田中的青蛙主要捕食害蟲(chóng),是莊稼的衛(wèi)士,可減少農(nóng)藥的使用,所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙.
故答案為:(1)雄
(2)抱對(duì)
(3)水中
(4)害蟲(chóng)
點(diǎn)評(píng) 知道動(dòng)物各種行為的概念、特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)環(huán)境不同 | B. | 種子外面是否有果皮包被 | ||
C. | 在地球上出現(xiàn)的年代不同 | D. | 分布的范圍不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 呼吸系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 看題時(shí),相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦 | |
B. | 書(shū)寫(xiě)時(shí),至少需兩組肌肉相互配合 | |
C. | 思考時(shí),細(xì)胞呼吸作用提供所需能量 | |
D. | 此刻,氧由肺循環(huán)輸送到大腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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