被稱為“世界雜交水稻之父”的是袁隆平院士。（  ）
對(duì)

試題分析：袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父，故題干的敘述是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然界中生物的變異隨處可見。下列屬于可遺傳變異的是
A．普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下，長(zhǎng)成太空椒
B．籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高
C．充足光照下的小麥比樹蔭下的小麥穗粒大
D．小林暑假到海邊游泳，皮膚曬黑了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年的兩會(huì)上，人大代表向大會(huì)提交一份提案，呼吁通過立法等途徑，防止濫用抗生素。濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。細(xì)菌對(duì)某種抗菌藥由敏感變成耐藥的變異我們稱為耐藥性變異。這種變異屬于(    )。
A．可遺傳的變異、有利變異
B．不可遺傳的變異、不利變異
C．不可遺傳的變異、有利變異
D．可遺傳的變異、不利變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家成功地把人抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞上的DNA分子上，使煙草獲得抗病毒的能力。這個(gè)事實(shí)說明，在動(dòng)物、植物和微生物之間（     ）是通用的
A．DNAB．蛋白質(zhì)C．遺傳密碼D．RNA

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

不同種類的千差萬別和同種生物間的各種差異，都源于生物的變異（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（  ）
A．一頭母豬，產(chǎn)下一窩小豬，小豬相貌各不相同
B．完全相同的孿生兄弟或?qū)\生姐妹
C．雙眼皮的一對(duì)夫婦生出了一個(gè)單眼皮兒子
D．同一豆莢中的豆子播種后，長(zhǎng)出的植株卻不盡相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

小品種花生的果實(shí)一定比大品種花生的果實(shí)小。              （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引進(jìn)到山東種植，其果實(shí)甜度大大降低，再引種回新疆種植，果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出（   ）
A．哈密瓜在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．哈密瓜的甜度具有遺傳性，不具變異性
C．哈密瓜甜度的變化不屬于變異
D．由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變異不遺傳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)右圖回答：（12分）

（1）．請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來：（�。ā。ā。ā。�
（2）．在上圖中，被研究的性狀是什么？控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？
                         ；                         。
（3）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？
                                                  

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