【題目】人的主動脈中流動的是動脈血，肺動脈中流動的是_________。

【答案】靜脈血

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。

在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血。如圖所示：

。

所以人的主動脈中流動的是動脈血，肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

Ⅰ

有耳垂

無耳垂

342

271

106

Ⅱ

有耳垂

有耳垂

527

397

167

Ⅲ

無耳垂

無耳垂

201

0

233

（1）根據(jù)表中第_________ 組的調(diào)查結(jié)果可以推斷是___________隱形性狀。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是____________。

（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做________。

（4）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子是無耳垂女孩的幾率是_____________________。

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【題目】刷牙時經(jīng)常牙齦出血，應(yīng)該補充哪種維生素和多吃哪類食物

A、維生素D和動物肝臟 B、維生素C和新鮮蔬菜瓜果

C、維生素A 和胡蘿卜 D、維生素B1和粗糧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在遺傳學上，碗豆的白花和紫花是一對_____，豌豆的親代都是紫花，而子代出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象稱為_____。

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代間的遺傳規(guī)律，可以判斷出_____是隱性性狀。

（3）作用A表示顯性基因，a表示隱形基因，則子代紫花的基因組成是_____，它在子代中出現(xiàn)的概率是_____。

（4）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則卵細胞內(nèi)染色體的數(shù)目是_____條，染色體主要與是由_____分子和蛋白質(zhì)分子組成的。

（5）如果將高莖的豌豆種在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度也會有明顯的下降，這種變異在遺傳學上稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請在[ ]中填序號，_______ 上填文字。

（1）食物通過消化道的順序是：[___]____、咽、食道、胃、___、大腸和肛門。

（2）人體最大的消化腺是[____]_______，它分泌的________不含消化酶，能把_______變成細小的微粒而加速其消化。

（3）[_____]__________是消化道最長的部分，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

（4）從圖中可以看出，消化系統(tǒng)包括____________ 和消化腺兩個部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種鳥的羽毛的黃色(A)與藍色(a)是一對相對性狀，親代與后代的性狀如下表，則親代最可能的基因組成是（ ）

親代

后代

黃色×藍色

黃色、藍色

A. Aa×AaB. AA×AaC. Aa×aaD. AA×aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是（ ）

A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液

B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響

C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍，2號不變藍

D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚生活在水中，口總在交替張開與閉合，這是它在（ ）
A.不停地喝水
B.進行呼吸
C.調(diào)節(jié)身體平衡
D.吞水產(chǎn)生水流而運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）最大的消化腺是____________，它能分泌______，促進______被消化．

（2）位于消化道外的消化腺是____________、____________、____________；分布于消化道壁上的消化腺是______和______．______、______和______三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．

（3）消化道中最膨大的部分是____________．

（4）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是____________，它長______米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的______，其表面有許多______狀的突起，叫做______，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．

（5）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[]______．

（6）淀粉開始消化的部位是____________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是____________；脂肪開始消化的部位是____________．

（7）復(fù)雜的食物，如______、______、______都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，消化系統(tǒng)將其分解為______、______等物質(zhì)才能被人體吸收．

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