魚(yú)流出鰓的水與流入鰓相比，其溶解的氣體成分的變化是�。ā。�
A．二氧化碳增多，氧氣減少B．二氧化碳減少，氧氣增多
C．二氧化碳和氧氣都減少D．二氧化碳和氧氣都增多
A

試題分析：魚(yú)的呼吸器官是鰓，水在流經(jīng)魚(yú)的鰓時(shí)，鰓絲內(nèi)的毛細(xì)血管和水進(jìn)行氣體交換，魚(yú)體內(nèi)的二氧化碳排到水中，水中溶解的氧氣進(jìn)入血液，魚(yú)流出鰓的水與流入鰓相比，二氧化碳增多，氧氣減少，選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自（     ）
A．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)B．軀干和尾的左右擺動(dòng)
C．尾鰭的擺動(dòng)D．所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

無(wú)論何種體型的魚(yú)，其身體都可分為三部分，即（ ）
A．頭部、軀干部和尾部　B．頭部、頸部和軀干部
C．頭部、附肢部和尾部D．頭部、軀干部和附肢部

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

活鯽魚(yú)的鰓是鮮紅色的，這是因?yàn)轹w絲內(nèi)含有豐富的：
A．動(dòng)脈B．靜脈C．色素D．毛絲血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

魚(yú)用　　呼吸，因內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，顏色呈　　　　　　，鰓絲　　    　　，有利于擴(kuò)大鰓與水的接觸面積。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀(guān)察鯽魚(yú)形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問(wèn)題：(共7分)

（1）鯽魚(yú)有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
①體型呈__________型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；
②體表被覆___________，在水中起保護(hù)作用；
③身體兩側(cè)有（  ）___________，能感知水流的方向；
④運(yùn)動(dòng)器官是_________，同時(shí)還起到平衡身體等作用。
（2）若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸路徑是從__________（填寫(xiě)呼吸器官名稱(chēng)）流向__________（填寫(xiě)呼吸
器官名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

大鯢終生生活水中，但它屬于兩棲動(dòng)物。這是為什么？（4分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在觀(guān)察外部形態(tài)時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)身體的腹面呈白色，這有利于躲避
A．空中的敵害B．水上面的敵害
C．水側(cè)面的敵害D．水下面的敵害

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)類(lèi)在水中可以穿越激流，主要是因?yàn)樗砩暇哂锌梢愿兄鞣较蚝退俣鹊?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．側(cè)線(xiàn)B．鰓C．胸鰭D．尾鰭

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