【題目】小麥生長(zhǎng)的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施( )
A.含鋅的無(wú)機(jī)鹽B.含氮的無(wú)機(jī)鹽C.含磷的無(wú)機(jī)鹽D.含鉀的無(wú)機(jī)鹽
【答案】D
【解析】
含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,具有抗倒伏的作用。據(jù)此解題。
含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,具有抗倒伏的作用。因此,小麥生長(zhǎng)的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施含鉀的無(wú)機(jī)鹽。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于保護(hù)和招引益鳥(niǎo)的措施是( 。
A.用粘網(wǎng)捕鳥(niǎo)、掏鳥(niǎo)卵等行為
B.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境
C.創(chuàng)造營(yíng)巢或居留的條件
D.建立鳥(niǎo)類(lèi)的自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的“動(dòng)力工廠(chǎng)”是( 。
A.液泡B.細(xì)胞膜C.線(xiàn)粒體D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)的研究對(duì)象是( )
A. 人類(lèi)的生存和人與環(huán)境的關(guān)系B. 生命的起源和進(jìn)化發(fā)展的規(guī)律
C. 各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律D. 各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( 。
A.花盆下的一群鼠婦B.叢林中摘果子的狒狒群
C.水中嬉戲的鴨群D.啃食桑葉的一群家蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌本質(zhì)特征的敘述,正確的是( 。
A. 細(xì)菌有細(xì)胞壁,真菌沒(méi)有細(xì)胞壁B. 都進(jìn)行分裂生殖
C. 都能進(jìn)行光合作用D. 細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有擬核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海岸上的水母不能直接用手觸碰,是因?yàn)樗鼈兊耐馀邔佑写罅康模?/span> )
A.刺細(xì)胞B.毒細(xì)胞C.角質(zhì)層D.外骨骼
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