6.人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫.

分析 免疫最初的含義是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力;現(xiàn)代人們對免疫的看法是:免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫.

解答 解:免疫是人體的一種生理功能,按照免疫的獲得途徑人體免疫分為特異性免疫和非特異性免疫.非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
故答案為:非特異性;特異性

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記非特異性免疫和特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“西湖春色歸,春水綠于染.”春天來了,放眼望去慢是綠色,連湖水都變綠了,這最可能是( 。
A.顏料所致B.水中藻類植物大量繁殖
C.綠色植物倒影所致D.霞光天色所致

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.呼吸道的功能是(  )
①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入的空氣 ③清潔吸入的空氣 ④氣體進(jìn)出肺的通道 ⑤濕潤吸入的空氣.
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.寒溫帶地區(qū)樹木莖形成的年輪是( 。┘竟(jié)性活動的結(jié)果.
A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)血液循環(huán)系統(tǒng)的正確組成是(  )
A.心臟 血管 血漿B.血管 心臟
C.血液 血管 心臟D.血細(xì)胞 血管 心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生物的生殖現(xiàn)象屬于有性生殖方式的是( 。
A.落地生根葉片B.馬鈴薯C.小麥種子D.水螅

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體圖譜,請據(jù)圖回答
(1)你的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,每條染色體上有1條DNA分子.
(2)決定圖甲性別的染色體組成為XY.
(3)一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩,第三胎生男孩的幾率是50%.
(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是( 。
A.初步分化的細(xì)胞還能進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
B.細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
C.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同組織的形成
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.青蛙的發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育.

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同步練習(xí)冊答案