Question

同種動(dòng)物所有個(gè)體的學(xué)習(xí)能力沒有任何區(qū)別。

Answer 1

錯(cuò)誤
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為，解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征來切入解答。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的，而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。故即便是同種動(dòng)物的不同個(gè)體，也會(huì)由于所處的環(huán)境的不同，成長經(jīng)歷的不同，而造成學(xué)習(xí)能力的差異。如野生的熊貓就比圈養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，故錯(cuò)誤。