【題目】生物進(jìn)化有幾十億年的歷史,科學(xué)家通過不同的方法來研宄生物進(jìn)化的歷程。圖是不同地層化石模式圖。請根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空。
(1)在圖中,根據(jù)化石出現(xiàn)的規(guī)律,最原始的生物化石應(yīng)出現(xiàn)在A到F地層中的____________地層(填字母)。
(2)像圖這種通過比較不同年代化石來研宄生物進(jìn) 化的方法稱為縱向比較。而對現(xiàn)存的生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較的方法稱為____________比較。比如要研究生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,我們可以通過對不同種類生物的____________和蛋白質(zhì)進(jìn)行比較。
(3)在漫長的生物進(jìn)化過程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。一般來說,生物進(jìn)
化的總體趨勢是由____________、由低等到高等、由水生到陸生。
【答案】F 橫向基因 簡單 復(fù)雜
【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等。解答即可。
(1)化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,所以最原始的生物化石應(yīng)出現(xiàn)在A到F地層中的F地層。
(2)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較。即像圖中這種通過比較不同年代化石來研究生物進(jìn)化的方法稱為縱向比較。而對現(xiàn)存的生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較的方法稱為橫向比較。比如要研究生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,我們可以通過對不同種類生物的基因和蛋白質(zhì)進(jìn)行比較。
(3)在漫長的生物進(jìn)化過程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是一種良好的遺傳學(xué)研究材料,具有后代數(shù)量多,繁殖周期短等特點(diǎn)。孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程如圖所示。請用現(xiàn)代遺傳學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)豌豆植株的高莖和矮莖是一對相對_____________。
(2)子一代植株全部是高莖,則控制豌豆高莖類型的基因稱為_____________基因,高莖植株的體細(xì)胞中_____________(填“有”或“沒有”)控制矮莖類型的基因。
(3)若控制高莖和矮莖的基因用D、d表示,則子二代中矮莖植株的基因組成是_____________,矮莖植株所占的比例是_____________。
(4)孟德爾還用子一代高莖植株與矮莖植株雜交,產(chǎn)生的子代中高莖植株與矮莖植株數(shù)量比為_____________。對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行子一代高莖植株產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中,基因D與d發(fā)生了_____________,從而產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞;受精過程中,雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人體細(xì)胞內(nèi)染色體圖譜,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體
B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成可以表示為22條+X和22條+Y
C. 該圖體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可以表示為44+XX
D. 該圖譜說明染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”請據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)將下列實(shí)驗(yàn)步驟排序:__________________________________。(填字母標(biāo)號(hào))
(2)將葉片放在暗處一晝夜的目的是_______________________________________。
(3)葉片部分遮光后再移到光下的目的是___________________________________。
(4)葉片放到酒精中隔水加熱的目的是_____________________________________。
(5)滴碘液后,葉片的變化是:___________________________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)證明了:_________________________和_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在采集和使用顯微鏡觀察水蚤的過程中,看到以下視野圖,請據(jù)圖回答。
(1)要使視野從圖1變?yōu)閳D2,首先選用反光鏡中的凹面鏡或者是調(diào)節(jié)遮光器,選用一個(gè)較大的______,使視野明亮一些;然后再略微轉(zhuǎn)動(dòng)____________,使物像更清晰。
(2)要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)。
(3)觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),說明污點(diǎn)在____________上。
(4)該興趣小組如用目鏡5X和物鏡10X來觀察,則觀察到的物像放大了____________倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖,分析該圖,得出的結(jié)論不正確的是( )
A.該男性體細(xì)胞中含有23對染色體
B.該男性可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞
C.該男性生殖細(xì)胞中的染色體決定了后代的性別
D.該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中的性染色體為XY
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】季節(jié)交替時(shí)氣溫驟變,患有冠心病的李大爺在晨煉時(shí)突然發(fā)病。
(1)此時(shí)首先采取最為合適的措施____________,再根據(jù)不同的緊急情況,采取其它積極有效的急救措施。
A. 撥打急救電話呼救 B. 進(jìn)行人工呼吸
C. 實(shí)施心肺復(fù)蘇 D. 尋找急救藥物
(2)在李大爺衣兜中找到速效救心丸,喂他舌下含服。如果在心絞痛發(fā)作時(shí)先嚼碎后再壓在舌下含服,起效更快。原因是藥物被舌下_________(選填“動(dòng)脈”、“靜脈”、或“毛細(xì)血管”)吸收迅速首先到達(dá)心臟(圖1)的[C]_______,再經(jīng)過_______( “肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)之后回到心臟,進(jìn)入冠狀動(dòng)脈(如圖2),增加其血流量,為心肌細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和_________,從而使其恢復(fù)正常功能。如圖3“速效救心丸”屬于_________________藥(處方藥或是非處方藥),不能隨意購買。
(3)下表是李大爺?shù)哪蛞夯?yàn)單
姓名:李ⅹ | 性別:男 | 年齡:62 | 標(biāo)本類型:尿液 |
檢測項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 提示 | 參考范圍 |
尿糖(JLU) | 陰性 | 陰性 | |
尿蛋白(PRO) | ++ | 陰性 | |
尿膽原(UBG) | 0.2 | <16 | |
酸堿度(PH) | 6.0 | 5.4-8.4 | |
比重(SG) | 1.017 | 1.003-1.030 | |
紅細(xì)胞(BLD) | + | 陰性 | |
白細(xì)胞(LEU) | 陰性 | 陰性 | |
透明度 | 清亮 | 清亮 | |
顏色(color) | 黃色 | 黃色 |
(注:“+”表示異常,數(shù)量越多越嚴(yán)重;“陰性”表示正常)
李大爺?shù)哪蛞撼煞种谐瑯?biāo)的兩個(gè)項(xiàng)目是________________________,據(jù)化驗(yàn)結(jié)果可初步判斷李大爺?shù)哪I單位(圖4)中[1]_____________的功能受損,從而影響其尿液形成過程中[1]的______________作用。
(4)以下生活習(xí)慣不利于李大爺身體健康的是____________________
A.均衡膳食 B.適量運(yùn)動(dòng) C.高鹽飲食 D.戒煙限酒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。
(2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____。
(3)此農(nóng)田經(jīng)過適度改良和建設(shè),仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
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