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13．以下生物是生產者的是（　�。�
A．蘑菇B．大腸桿菌C．藍細菌D．酵母菌

分析 （1）生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．
（2）消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子．
（3）分解者包括細菌和真菌．靠分解動物植物遺體中的有機物維持生活．

解答 解：A、蘑菇是真菌，營腐生生活的真菌，屬于分解者，A錯誤；
B、大腸桿菌屬于細菌，是寄生的細菌，不能自己制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物為食，屬于消費者，B錯誤；
C、藍細菌能夠自己制造有機物，屬于生產者，C正確；
D、酵母菌是真菌，營腐生生活的真菌，屬于分解者，D錯誤．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解什么是生產者．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．鳥卵的結構中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（　�。�
A．胚盤B．卵黃C．卵白D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．因病摘除了子宮的婦女，將表現(xiàn)出（　�。�
A．不能產生卵細胞B．有正常的月經
C．不能保持女性特征D．不能懷孕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2004年4月，以杭州華大基因研究研究中心和浙江大學生物信息學研究中心為主體的中國科學家成功破譯了水稻基因組信息．下列有關水稻遺傳物質的敘述錯誤的是（　�。�
A．水稻基因實質上是水稻DNA分子上起遺傳作用的一些片段
B．水稻抗病、抗倒伏、高產優(yōu)質等一系列可遺傳的性狀均有基因決定
C．水稻DNA分子位于水稻細胞的染色體上
D．水稻、人類等生物體內的基因、DNA、染色體不可能發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人和脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．骨骼，骨，骨連結B．骨，骨連結，骨骼肌
C．骨骼，骨，骨骼肌D．骨，關節(jié)，骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．在以下現(xiàn)象中：

（1）根據(jù)行為獲得的途徑，圖中屬于后天學習行為的是丙丁，屬于先天性行為的是甲乙．
（2）圖乙中小狗在走過的路上撒尿，這和它的領域行為有關，具有該行為的動物通常使用姿態(tài)、氣味、鳴叫等方式來警告周圍的動物，保衛(wèi)自己的領域．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．按照人體血液流向，大動脈→動脈→小動脈→毛細血管→小靜脈→靜脈→大靜脈，下面哪個圖正確顯示了人體血流速率與血流途徑的關系？（橫坐標代表血流途徑，縱坐標代表血流速率）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．調查是科學探究的常用方法，調查的基本過程是（　�。�
①制定調查方案②作好調查記錄③確定調查對象 ④整理和分析 ⑤明確調查目的．
A．①⑤③②④B．③⑤①②④C．⑤③①②④D．⑤①③④②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是花的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題

（1）花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房構成．
（2）圖中④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）花藥中的花粉傳到①上，花受粉后③發(fā)育成果實，其中的胚珠發(fā)育成種子．

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