【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出一條食物鏈。（　�。�

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

【答案】C

【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減。因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系，可知該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞數(shù)目增多是通過(guò)（ ）實(shí)現(xiàn)的

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞呼吸 D. 細(xì)胞衰老

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）若用手捏一離體豬心臟的心壁，你感覺(jué)到圖中標(biāo)號(hào)___所示部位的心壁最厚．

（2）如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從___所示的結(jié)構(gòu)中流出．

（3）某人患扁桃體炎，靜脈注射藥物最先進(jìn)入心臟的（）_____．

（4）血液從D到A的循環(huán)途徑稱(chēng)為_______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是(　　)

A. 河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向了河心

B. 仙人掌的葉變成刺

C. 秋天大雁南飛越冬

D. 蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可使土壤疏松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液排出體外的途徑是（　�。�

A. 腎盂-尿道-輸尿管-膀胱-體外 B. 腎盂-膀胱-尿道-輸尿管-體外

C. 腎盂-輸尿管-膀胱-尿道-體外 D. 膀胱-腎盂-輸尿管-尿道-體外

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（A～D）被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食物的消化過(guò)程主要是在[ ]________中進(jìn)行的。

（2）圖中X表示________的消化過(guò)程，該物質(zhì)的消化是從[ ]_______開(kāi)始的，Y表示_______消化過(guò)程。

（3）雞蛋所含有的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中，含量最多的有機(jī)物是在[ ]______中開(kāi)始被消化的。

（4）基本無(wú)消化作用的是_______；D代表的是______，里面含有哪些消化液______、________、腸液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想．下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的動(dòng)物圖片．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是_______________________．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征___________________________．

（3）動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_________________________．

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____________________．

（5）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___________________．

（6）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是___（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)構(gòu)1是角膜，無(wú)色透明

B. 結(jié)構(gòu)2為晶狀體，凸度過(guò)大，則為遠(yuǎn)視眼

C. 結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D. 結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng)，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A. 蚯蚓走迷宮 B. 家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便

C. 青蛙捕食害蟲(chóng) D. 兀鷹會(huì)用石塊將鴕鳥(niǎo)蛋砸碎來(lái)享受美味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案