【題目】“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將植物放在黑暗處一晝夜的目的是（　　）

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 保持溫度不變 D. 消耗掉葉片中原有的淀粉

【答案】D

【解析】該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→沖掉碘液觀察葉色。實(shí)驗(yàn)中，為了把葉片中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，應(yīng)將植物提前放在黑暗處一晝夜，以排除原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答(“[　]”內(nèi)填字母或序號(hào))：

（1）甲圖中在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[____]____，它的主要作用是_____。

（2）甲、乙細(xì)胞的控制中心是[____]____。

（3）西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[____]____里。

（4）甲、乙細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體通常都是由根、莖、__、花、__、種子六大器官組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的每一種性狀都是由一個(gè)基因控制的。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是法國科學(xué)家巴斯德的實(shí)驗(yàn)：

他使用了兩種瓶來作實(shí)驗(yàn)，寬口瓶和曲頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，并敞口放入同樣的環(huán)境中（空氣、溫度、濕度、光照完全相同），而且瓶內(nèi)和外界空氣都是相通的，放置一周后，寬口瓶中的肉湯腐敗了，而曲頸瓶中的肉湯沒有腐敗。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究細(xì)菌產(chǎn)生的原因，他設(shè)置兩瓶其他條件都相同，只有一個(gè)條件不同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫_________實(shí)驗(yàn)。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的對照組是_____________，實(shí)驗(yàn)組是___________。（填寬口瓶或曲頸瓶）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野，請回答問題：

(1)圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是_____，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

(2)圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體是_____，其目的是使細(xì)胞染色。

(3)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是____　(填序號(hào))。

(4)圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的_____(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。

(5)圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向_____移動(dòng)。

(6)若視野中有許多氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片，氣泡的變化是_____。

(7)顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)_____

A.細(xì)胞壁和液泡B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜。

(8)在觀察時(shí)如果物像不清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞（如圖所示）的敘述，正確的是

A.所有的植物細(xì)胞都有⑤

B.西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系?/span>③中含有較多的糖分

C.生物的發(fā)育和遺傳是由④控制著的

D.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體有小長大、是與細(xì)胞的生長、分裂、和分化分不開的，細(xì)胞分裂過程中，組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化。如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A圖表示___細(xì)胞的分裂過程，B圖表示___細(xì)胞的分裂過程。

（2）A、B兩圖表示的細(xì)胞分裂過程中的相同點(diǎn)是_____先一分為二。其中變化最明顯的是_______，在細(xì)胞分裂時(shí)，他會(huì)進(jìn)行_________，在分裂過程中，它均分成________的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

（3）染色體是由________和_______兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的過程圖解，請分析回答問題：

（1）據(jù)圖，請你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序__________________。為了更好的觀察細(xì)胞，還應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________,此操作使用的試劑是______________。

（2）將制作好的裝片放到顯微鏡下觀察，若視野中同時(shí)發(fā)現(xiàn)有近似長方體和圓球的物象，其中長方體物象為__________，圓球物象為_______。為了避免此現(xiàn)象，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后_______放下。若視野中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有重疊，請分析可能的原因________。

（3）在制作口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻上用滴管滴一滴__________，取材前漱口的目的是___________________。

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