圖中黑猩猩能想辦法拿到高處的食物,這種行為不是生來(lái)就有的,而是動(dòng)物在長(zhǎng)期的進(jìn)化中,通過(guò)___???? _的“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是_???? __行為。一般說(shuō)來(lái),動(dòng)物越高等,這種行為也就__?? __,而且它在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中占的比重也_???????? _,對(duì)復(fù)雜的生活環(huán)境_???????? 。
成長(zhǎng)過(guò)程;生活經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)性;越復(fù)雜;越大;適應(yīng)
【解析】
試題分析:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,則是一種學(xué)習(xí)行為.成年黑猩猩能夠利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,如下雨時(shí),它會(huì)從樹(shù)上摘下寬大的樹(shù)葉當(dāng)傘;幾個(gè)木箱堆疊在一起,然后爬到木箱頂上,這樣就可以拿到原來(lái)拿不到的香蕉吃等.動(dòng)物越高等,利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力越強(qiáng),適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng),有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代.
考點(diǎn):此題考查了動(dòng)物的行為.動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題.
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