【題目】如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中4、5、6合稱為
(2)在尿液的形成過程中,當(dāng)血液流經(jīng)5腎小球時(shí),會(huì)發(fā)生作用;當(dāng)原尿流經(jīng)6腎小管時(shí),會(huì)發(fā)生作用.
(3)如果血液中的葡萄糖濃度(填“高”或“低”)時(shí),就會(huì)有一部分從尿液中排出,形成糖尿。悄虿〉脑蛞话闶且葝u分泌的不足造成的,因而對(duì)該糖尿病患者應(yīng)該注射該激素進(jìn)行治療.
【答案】
(1)腎單位
(2)濾過;重吸收
(3)高;胰島素
【解析】解:(1)每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成.腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成.所以每個(gè)腎單位的組成包:[5]腎小球、[4]腎小囊和[6]腎小管.(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.所以,在尿液的形成過程中,當(dāng)血液流經(jīng)5腎小球時(shí),會(huì)發(fā)生過濾作用;當(dāng)原尿流經(jīng)6腎小管時(shí),會(huì)發(fā)生重吸收作用.(3)如果血液中的葡萄糖濃度高時(shí),就會(huì)有一部分從尿液中排出,形成糖尿病.糖尿病的原因一般是胰島分泌的胰島素不足造成的,因而對(duì)該糖尿病患者應(yīng)該注射該激素進(jìn)行治療.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解尿的形成的相關(guān)知識(shí),掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知甲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,請(qǐng)看圖回答下列問題:
(1)甲被切割后,乙不具有這個(gè)結(jié)構(gòu),所以死亡,而丙具有,隨后又發(fā)育成甲,這說明是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(2)甲一分為二變成兩個(gè)新個(gè)體丁和戊時(shí),丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比(選填“增多”“不變”“減少”).
(3)若甲長(zhǎng)期具有分裂能力,在往后的分裂中會(huì)不會(huì)越來越? . 原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種豆的人常說“草盛豆苗稀”,說明了雜草和豆類植物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系_____。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為防止食品腐敗變質(zhì),一般采取的保存方法有( )
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程,下列有關(guān)描述不正確的是( 。
A.d圖中的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目比a中減半
B.c表示的是細(xì)胞質(zhì)一分為二
C.d過程表示形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.通過該過程,細(xì)胞數(shù)目增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】W 如圖為人體肺部的血管和血流方向示意圖,其中Y表示肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向.以下說法正確的是( 。
A.血管M內(nèi)流的是靜脈血,血管N內(nèi)流的是動(dòng)脈血
B.血管M內(nèi)流的是動(dòng)脈血,血管N內(nèi)流的是靜脈血
C.血管M內(nèi)流的是靜脈血,血管N內(nèi)流的是靜脈血
D.血管M內(nèi)流的是動(dòng)脈血,血管N內(nèi)流的是動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)家將生物分成不同等級(jí)的分類單位依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。“界”是最基本的分類單位,包括的生物種類最多_____。(判斷對(duì)錯(cuò))
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