下圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其食物鏈的數(shù)目是

A．3條      B．4條      C．5條      D．6條

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：一個(gè)食物網(wǎng)中包含食物鏈的數(shù)目，可以參考圖片按

由左到右或由上到下的順序數(shù)。每條食物鏈的第一種生物必須為植物，最后一種生物一定是無(wú)天敵的動(dòng)物，如圖所示的食物網(wǎng)中包含的食物鏈數(shù)目，可以這樣數(shù)：草→鼠→蛇→鷹、草→野兔→蛇→鷹、草→野兔→鷹、草→野兔→狼、草→鹿→狼，共5條，所以A、B、D錯(cuò)誤，C正確。

考點(diǎn)：本題考查食物鏈和食物網(wǎng)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是
草
草
，最少的是
鷹
鷹
．
（3）圖中生產(chǎn)者是
草
草
，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
上升（增加）
上升（增加）
后
下降（減少）
下降（減少）
．
（5）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆福建龍巖第六中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有      條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是                           。在這條最長(zhǎng)的食物鏈中，數(shù)量最少的是         。

（2）圖中生產(chǎn)者是        ，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為           ，其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是           。

（3）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是          、非生物部分 。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：《5.17.1 動(dòng)物在生物圈中的作用》2010年同步練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是______．
（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是______，最少的是______．
（3）圖中生產(chǎn)者是______，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先______后______．
（5）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：《5.17.1 動(dòng)物在生物圈中的作用》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是______．
（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是______，最少的是______．
（3）圖中生產(chǎn)者是______，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先______后______．
（5）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是______．

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