（2009?長沙）如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為
毛細血管
毛細血管
，與其他血管相比，管內血流速度最
慢
慢
．
（2）該血管中的營養(yǎng)物質主要由
小腸
小腸
（填某器官的名稱）吸收進入血液．
（3）經(jīng)過物質交換后，從該血管流出的是
靜脈
靜脈
血．
（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的
線粒體
線粒體
內被利用．
分析：根據(jù)紅細胞呈單行通過，推斷血管類型，再根據(jù)推斷出的血管得出血流速度；根據(jù)小腸是消化和吸收的主要場所進行回答第2題；根據(jù)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳等代謝廢物進入血液得出血液類型；根據(jù)呼吸作用發(fā)生的部位是線粒體進行分析回答；
解答：解：（1）圖中血管中紅細胞呈單行通過，故血管為毛細血管，毛細血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點，故與其他血管相比，管內血流速度最慢．
（2）小腸是消化和吸收的主要場所，故血管中的營養(yǎng)物質主要由小腸吸收進入血液；
（3）血液中的氧氣進入組織細胞，血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血，故經(jīng)過物質交換后，流出的是靜脈血；
（4）氧氣和營養(yǎng)物質進入組織細胞，在組織細胞的線粒體這個結構進行了呼吸作用，釋放出能量，供給人體的生命活動．
故答案為：（1）毛細血管；慢（2）小腸（3）靜脈（4）線粒體
點評：本題考查了物質交換的有關知識，鍛煉了學生的識圖能力和綜合運用知識的能力，是一道不錯的綜合題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?長沙）如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答
（1）圖甲所示的實驗裝置中，序號
④
④
模擬人體的膈，序號
②
②
模擬人體的胸廓．
（2）圖乙模擬的是人體在
吸氣
吸氣
時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的
上下
上下
徑增大．
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和
左右
左右
徑的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?長沙）如圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件有關的部分圖解，請據(jù)圖回答：
（1）大實蠅屬昆蟲，它的翅和足都著生在
胸
胸
部．
（2）圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的
⑤
受精卵
受精卵
發(fā)育而成的．
（3）用箭頭和圖中標號②③④⑤表示出大實蠅發(fā)育的先后順序：
⑤→③→④→②
⑤→③→④→②
，此發(fā)育過程為
完全
完全
變態(tài)發(fā)育．
（4）大實蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重．為了防止這樣的事件重演，保護廣大橘農(nóng)的利益，請你提出一項既能控制大實蠅的數(shù)量，又不致于造成環(huán)境污染的措施．
生物防治、以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等．
生物防治、以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?長沙）2008年我國發(fā)生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新．
（1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開
蛋白質
蛋白質
，不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分．
（2）某研究小組設計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數(shù)據(jù)如下：

<form id="ihkff"><big id="ihkff"></big></form>
<delect id="ihkff"><strong id="ihkff"><rt id="ihkff"></rt></strong></delect>

<center id="ihkff"></center>




三聚氰胺濃度（克/升）
0.5
1.5
2.0
2.5



某種酶活性（相對值）
2.5
2.4
2.3
0.1①請依照事例，將表中其他組數(shù)據(jù)在如圖中以直方圖的形式表示出來．
②從圖表數(shù)據(jù)可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為
0.5～2.0
0.5～2.0
克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到
2.5
2.5
克/升時．會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷．
（3）三聚氰胺被人體吸收進入血液后，需
2
2
次以過心臟后才能到達腎臟．日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害．

			


			

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