【題目】如圖是人體對(duì)某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意,請(qǐng)分析回答:
(1)人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于__________免疫;其中的死病毒和活病毒在免疫反應(yīng)中起到了_________ 的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的_________。
(2)通常,圖中_______途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的。例如剛出生的嬰兒,通過接種_________________,可以預(yù)防結(jié)核病。這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,稱為___________________ 。
(3)除題中所示的免疫方式外,人體還有哪種免疫方式?請(qǐng)舉一個(gè)例子說明。
_________________________________________________________________________ 。
【答案】 特異性 抗原 抗體 乙 卡介苗 計(jì)劃免疫 非特異性免疫、如白細(xì)胞的吞噬作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫
【解析】
非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。
(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。人體產(chǎn)生抗體是第三道防線,屬于特異性免疫,因此人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于特異性免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反應(yīng)中起到了抗原的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。
(2)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,通常圖中乙途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的,這樣的免疫也稱為計(jì)劃免疫,例如剛出生的嬰兒,通過接種卡介苗,可以預(yù)防結(jié)核病,就屬于這種免疫。
(3)免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,因此除如圖所示的途徑外,人體一般還有非特異性免疫,如白細(xì)胞的吞噬作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你的身上大約有l800萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞( )。
A.大小相似 B.形態(tài)相似 C.結(jié)構(gòu)相似 D.功能相似
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,主要通過泌尿系統(tǒng)(如圖)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答:血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)
(1)圖中,①所示結(jié)構(gòu)的功能是__________。
(2)圖中,②所示結(jié)構(gòu)的名稱是__________。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為________,樣本二為________,樣本三為______
(4)尿液形成的過程包括________________和________________。
(5)我們每天喝適量的水,不但有利于體內(nèi)廢物排出,而且對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)_________的平衡、維持____________的正常生理功能也有重要作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足,下列符合上述特征的動(dòng)物類群是( )
A. 腔腸動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般臥室里不能擺放過多的植物過夜,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)
B. 植物要生長(zhǎng)
C. 植物要呼吸,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
D. 植物會(huì)釋放氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 某生物研究小組研究不同二氧化硫(SO2)濃度對(duì)甲、乙兩種植物幼苗生長(zhǎng)的影響,來模擬酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
實(shí)驗(yàn)材料:甲、乙兩種植物的種子、二氧化硫(SO2) 氣體,氣體流量計(jì)(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。(氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫)
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)步驟:
a. 取5套實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào)1-5。
b. 甲、乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長(zhǎng)出一片真葉的幼苗若干株,分別植入盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入各實(shí)驗(yàn)裝置的容器內(nèi),如上圖所示。
c. 按圖裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。
d. 向1-4號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置的容器中充入不同體積的二氧化硫(SO2)氣體;第5組應(yīng)充入空氣。
e. 關(guān)閉實(shí)驗(yàn)裝置活塞,將裝置置于一定的環(huán)境下。連續(xù)5天統(tǒng)計(jì)各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計(jì)算死亡率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表: C0=0, C1-C4充入二氧化硫(SO2) 氣體量依次增加
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2 | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 |
請(qǐng)回答以下問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是編號(hào)_______________的裝置。
(2)在步驟e中,應(yīng)將裝置放置于相同且適宜的溫度和______________條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)該實(shí)驗(yàn)存在一個(gè)重大問題,不符合_______________原則,應(yīng)該_____________
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:二氧化硫(SO2) 氣體會(huì)_____________甲、乙兩種植物幼苗的存活率,并且由此證明:二氧化硫(SO2) 氣體對(duì)甲乙兩種植物的生長(zhǎng)具有______________作用,酸雨對(duì)______________植物的危害更大。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu),能較大范圍地升降鏡筒( )
A. 轉(zhuǎn)換器 B. 遮光器 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com