右圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。在曲線BC段的變化中，膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是
A．膈肌收縮、膈的面積縮小
B．膈肌舒張、膈的面積增大
C．膈肌舒張、膈的面積縮小
D．膈肌收縮，膈的面積增大
C
AB段肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，是在吸氣，膈肌收縮，BC段，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，是在呼氣，膈肌舒張。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環(huán)和氣體交換關(guān)系圖，請回答：（13分）

（1）3和4之間的瓣膜是_______。2和5之間的瓣膜是_______。
（2）肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[  ]_______，再流經(jīng)_______毛細血管網(wǎng)，最后由[  ]_______流回[3]_______的過程。其中血液由_______血變成_______血。
（3）由M到N處，發(fā)生了血液與_______細胞之間的氣體交換，血液由_______血變成_______血，發(fā)生在體循環(huán)中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀圖文材料，回答相關(guān)問題。(5分)
“陽光體育運動”、“大課間活動”在各個學校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起，學生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;課間活動中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀七八十年代經(jīng)典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園�！按笳n間活動”推行以來，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進人體的生長和發(fā)育。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因
為骨膜內(nèi)有              ，鍛煉使關(guān)節(jié)囊增厚，關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)韌帶增粗，增強了
關(guān)節(jié)的        
(2)肺的通氣是通過       來實現(xiàn)的，在參加鍛煉時應(yīng)確保呼吸道暢通，而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過       實現(xiàn)的。
(3)運動過程中組織細胞會產(chǎn)生大量代謝廢物，在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
        

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液通過肺部血管時，氧氣含量會發(fā)生變化。下列曲線圖解能正確表示該變化的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物運動的方式多種多樣，動物運動所消耗的能量主要來自（  ）
A．肌細胞內(nèi)有機物的分解B．肌細胞內(nèi)含有的無機鹽
C．肌細胞內(nèi)含有的水分D．不能確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當吸氣時（  ）
A．肋間肌收縮，膈肌收縮　　B．肋間肌收縮，膈肌舒張
C．肋間肌舒張，膈肌收縮　　D．肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體生理活動需要能量，能量來自細胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊毎麅?nèi)。請據(jù)圖分析：（9分）

⑴呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[   ]。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的       攜帶運輸，此時的血液稱為    血，氧氣最終進入細胞。
⑵食物經(jīng)徹底消化后，營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[   ]的毛細血管，由血液中的      運輸，經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細胞。
⑶血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動提供動力的器官是       。
⑷在       （細胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu)）中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體，該氣體是            。
⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外，還能維持       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

空氣進入肺的正確順序是……………………………………………………………………（   ）
A．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺B．鼻腔→口腔→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺D．鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是人體內(nèi)氣體交換過程，請據(jù)圖回答問題。（5分）

(1)圖甲中氧氣由[   ]_________進入 [     ]_____________ 中。
(2)經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換，1中的________血變成4中的_______血。
(3)圖乙[3]組織細胞中的________進入[2] __________中，血液由4中的_______變成1中的_________。

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