人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是
A.肺泡B.細(xì)胞C.血液D.氣管
B

試題分析:人體呼吸時(shí),從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了,其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,有機(jī)物被氧化分解成二氧化碳和水,并且釋放出能量,所以人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是組織細(xì)胞,故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧和二氧化碳進(jìn)行氣體交換的實(shí)質(zhì)是
A.氧和二氧化碳分子一對(duì)一的交換
B.氧和二氧化碳完全的位置交換
C.氧和二氧化碳各自擴(kuò)散,直到平衡
D.肺泡內(nèi)和外界氣壓的平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)氧和血紅蛋白結(jié)合的場(chǎng)所是(  )
A.肺動(dòng)脈和肺靜脈內(nèi)B.肺泡外的毛細(xì)血管
C.組織細(xì)胞之間的毛細(xì)血管D.各種組織細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外包豐富的毛細(xì)血管,僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是__________。
(2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后__________的含量減少。
(3)空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)__________過(guò)程進(jìn)入血液的。氧氣進(jìn)入血液至少要穿過(guò)       層細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下圖為呼吸過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A              過(guò)程是通過(guò)__________完成的。B、D兩過(guò)程是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的。C過(guò)程叫                         。
(2)與動(dòng)脈血相比,肺泡內(nèi)的氧含量較__________。與靜脈血相比,細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量較________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

肺與外界的氣體交換需要通過(guò)哪一項(xiàng)原理實(shí)現(xiàn)
A.膈肌收縮B.肺的擴(kuò)張C.呼吸運(yùn)動(dòng)D.氣體擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中氣球代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是      
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氣球在膈肌       時(shí)脹大,在膈肌        時(shí)回縮。
(3)通過(guò)以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說(shuō)明:當(dāng)胸廓由于收縮使胸廓擴(kuò)大時(shí),肺便       ,肺內(nèi)的氣體壓力就       ,于是氣體就被       ,完成一次         。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓            ,肺便收縮,
肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大,氣體就被排出,完成一次       。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

吸氣時(shí),肺容積和氣壓的變化是(   )。
A.肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高
B.肺容積增大,肺內(nèi)氣壓升高
C.肺容積增大,肺內(nèi)氣壓下降
D.肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有                    (  )
①數(shù)量多
②肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維
A.①②B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案