分析 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能:運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù).在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.
解答 解:(1)、(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是屈肘動(dòng)作.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.
屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
故答案為:(1)肱二頭。浑湃^肌
(2)屈肘
(3)呼吸;循環(huán)(順序可調(diào)換)
點(diǎn)評(píng) 本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合以及人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)是23條 | B. | 是克隆人 | ||
C. | DNA上的遺傳信息是相同的 | D. | 在遺傳上有可能一樣也有可能不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一直上升 | B. | 迅速下降 | ||
C. | 仍保持相對(duì)穩(wěn)定 | D. | 先迅速上升后急劇下降 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將蓋玻片迅速蓋在玻片上 | |
B. | 將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊快速蓋上 | |
C. | 將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊慢慢蓋上 | |
D. | 將蓋玻片從一側(cè)推到載玻片上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光照射 | B. | 海水蒸發(fā) | C. | 火山噴出的氣體 | D. | 宇宙射線(xiàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) | |
B. | DNA上的一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因 | |
C. | 基因決定生物的性狀 | |
D. | 染色體由DNA和核酸組成 |
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