細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（　　）
分析：細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的分化過程．4個選項的關(guān)系為：組織→器官→系統(tǒng)→生物體．
解答：解：細(xì)胞分化的過程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細(xì)胞失去了分裂能力．在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織．生物體的各種組織就是通過細(xì)胞分化而形成的．如植物的分生組織細(xì)胞通過不斷的分裂、分化形成不同的組織．可見，組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果．
故選：B．
點評：所謂細(xì)胞分化，指的是細(xì)胞在發(fā)育過程中其形態(tài)、功能由相同到不同的過程．可見相同的細(xì)胞可以分化出不同的組織，細(xì)胞分化是組織形成的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?齊齊哈爾）細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?德州）細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?云南）如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]【細(xì)胞質(zhì)】）

（1）圖
乙
乙
（填“甲“或“乙“）表示的是動物細(xì)胞．
（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[
⑤
⑤
]
液泡
液泡
．
（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（進(jìn)行物質(zhì)交換）
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（進(jìn)行物質(zhì)交換）
的功能．
（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[
③
③
]
葉綠體
葉綠體
．
（5）生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的
組織
組織
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞分化的結(jié)果形成了         （    ）

A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．生物體

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