動物的下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是


  1. A.
    鸚鵡學(xué)舌
  2. B.
    燕子遷徙
  3. C.
    飛蛾撲火
  4. D.
    大馬哈魚洄游
A
分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入.
解答:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.鸚鵡學(xué)舌,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;燕子遷徙、飛蛾撲火、大馬哈魚洄游,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故選:A.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泰州模擬)動物的后天性行為也叫學(xué)習(xí)行為.下列屬于動物的后天性行為的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?威海)威海東臨黃海,西近渤海.作為威海人,你對海洋魚類一定不會陌生.請你根據(jù)日常生活常識和所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列與魚類有關(guān)的問題.
(1)魚類與蚯蚓、蝗蟲等一類動物的主要區(qū)別是
魚類有脊柱,而蚯蚓、蝗蟲等動物體內(nèi)無脊柱
魚類有脊柱,而蚯蚓、蝗蟲等動物體內(nèi)無脊柱

(2)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關(guān)閉,這是魚在進行什么生理活動?
呼吸
呼吸
.蚯蚓、蝗蟲身體中與魚鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是
濕潤的體壁
濕潤的體壁
、
氣管
氣管

(3)俗話所說的“魚籽”、“魚面”分別是指魚生殖系統(tǒng)的什么器官?
卵巢
卵巢
精巢
精巢

(4)魚的心臟為一心房、一心室,具有一條循環(huán)路線,體溫不恒定.自然界中,有兩條循環(huán)路線,體溫恒定的脊椎動物類群有
鳥類、哺乳類
鳥類、哺乳類

(5)在黃海南部潛伏越冬的小黃魚,每年3月集結(jié)奔向山東半島.經(jīng)過山東石島、龍須島、長山列島入渤海產(chǎn)卵;直到秋季,才陸續(xù)離開渤海,南移回到黃海中心.小黃魚的這種行為屬于
季節(jié)節(jié)律
季節(jié)節(jié)律
行為;小黃魚在黑暗的水體中能輕松躲開礁石,完成長途旅行,主要是靠身體上
側(cè)線
側(cè)線
的作用.
(6)魚類與鯨分別屬于不同類別的動物,但都具有流線型的體型,這是經(jīng)過長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)日常生活常識和所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列與魚類有關(guān)的問題.
(1)魚類與蚯蚓、蝗蟲等一類動物的主要區(qū)別是
魚類有脊柱,而蚯蚓、蝗蟲等動物體內(nèi)無脊柱
魚類有脊柱,而蚯蚓、蝗蟲等動物體內(nèi)無脊柱

(2)蚯蚓、蝗蟲身體中與魚鰓功能相似的結(jié)構(gòu)分別是
體表
體表
氣管
氣管

(3)俗話所說的“魚子”是指魚生殖系統(tǒng)的
卵巢
卵巢
器官.
(4)魚在水中游泳時,控制魚體前進方向的是
尾鰭
尾鰭

(5)在黃海南部潛伏越冬的小黃魚,每年3月集結(jié)游向山東半島.經(jīng)過山東石島、龍須列島進入渤海產(chǎn)卵;直到秋季,陸續(xù)離開渤海,南移回到黃海中心.小黃魚的這種行為屬于
節(jié)律
節(jié)律
行為;小黃魚在黑暗的水體中能輕松躲開礁石,完成長途旅行,主要是靠身體上
側(cè)線
側(cè)線
的作用.
(6)魚類與鯨分別屬于不同類別的動物,但都具有流線型的體型,這是經(jīng)過長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類或動物的下列行為中,屬于先天性行為的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物的后天性行為也叫學(xué)習(xí)行為。下列屬于動物的后天性行為的是
A.小鳥喂魚B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.蜜蜂采蜜D.蚯蚓學(xué)走迷宮

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同步練習(xí)冊答案