下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力( 。
A.減少捕食者的數(shù)量
B.使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C.增加各種生物的種類
D.減少分解者的數(shù)量
在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越豐富,個(gè)體數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,自然條件越好,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大.據(jù)上分析,增加生物的種類的方法能加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
故選:C
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東青島超銀中學(xué)初一第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?(     )

A.減少捕食者的數(shù)量             B.使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等

C.增加各種生物的種類           D.減少分解者的數(shù)量

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力


  1. A.
    減少捕食者的數(shù)量
  2. B.
    使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
  3. C.
    增加各種生物的種類
  4. D.
    減少分解者的數(shù)量

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中七年級(jí)(上)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力( )
A.減少捕食者的數(shù)量
B.使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C.增加各種生物的種類
D.減少分解者的數(shù)量

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