A. | 殺菌 | B. | 分散細(xì)胞 | ||
C. | 保持細(xì)胞的正常形態(tài) | D. | 洗凈細(xì)胞 |
分析 本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)步驟.步驟為:擦、滴、刮、涂、蓋、染.
解答 解:在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水,因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大.所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),選用濃度為0.9%的生理鹽水.
故選:C
點(diǎn)評 關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在第二步滴的液體不同,但都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |
① | 丙(黑色)×(黑色) | 12(黑色):4(黃色) |
② | 甲(黃色)×乙(黑色) | 8(黑色):9 (黃色) |
③ | 甲(黃色)×。S色) | 全為黃色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種是最基本的分類單位 | |
B. | 親緣關(guān)系越近,共同特征越多 | |
C. | 分類單位越小,共同特征越少 | |
D. | 分類的主要根據(jù)是生物間的相似程度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的呼吸作用 | B. | 細(xì)菌的分解作用 | C. | 植物的蒸騰作用 | D. | 二氧化碳的濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對稱 | B. | 體表有角質(zhì)層 | ||
C. | 靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng) | D. | 身體表面有外套膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中藥是純天然草藥,對人體沒有副作用 | |
B. | 藥吃得越多,病好得越快 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng) | |
D. | 無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細(xì)閱讀藥品說明書 |
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