【題目】生物幾乎都是由細胞構(gòu)成的，生物體的各種生命活動都是通過細胞完成的，細胞是生命活動的基本單位。

【答案】√

【解析】

試題分析：除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構(gòu)成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)?/span>

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[4]______的折射，物像形成于視覺感受器______上，并最終在______形成了視覺。

（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了[ ]_____內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，并最終產(chǎn)生了聽覺�？荚嚱Y(jié)束鈴聲響起，同學(xué)們自動停止答題，這屬于______反射。

（3）考試中遇到難題，緊張地心跳和呼吸會不由自主地加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體需要通過部分系統(tǒng)吸收營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣、排出廢物．如圖示各系統(tǒng)之間的關(guān)系，圖中①、②、③和④表示不同系統(tǒng)，A，B，C和D為不同物質(zhì)．下列分析不正確的是（ ）

A.①表示消化系統(tǒng)，組成包括消化道和消化腺
B.②表示呼吸系統(tǒng)，主要呼吸器官是肺
C.③表示泌尿系統(tǒng)，腎臟是形成尿的器官
D.④表示循環(huán)系統(tǒng)，體循環(huán)路線始于右心室止于左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直根系的主根不發(fā)達，它主要是由側(cè)根組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中1和2比較，1中的______和______氣體比2中的含量增多。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______（用字母和箭頭表示）。

（3）張阿姨到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是110～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含______和______豐富的食物，消化和吸收食物中營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______。

（4）圖中細胞進入組織毛細血管的氣體3為______，組織毛細血管進入細胞的氣體4為______．從組織毛細血管流向C的血液為______血。

（5）從肺部毛細血管流向A的血管為______（填血管名稱），內(nèi)流______血；從小腸流向C的血管內(nèi)流動的血液為______血。

（6）在心臟的A、B兩腔之間具有的瓣膜為______瓣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B 、C 、D代表人體內(nèi)不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線。據(jù)圖分析：

（1）若橫線的A段為組織內(nèi)毛細血管，則b為_______________含量的變化曲線。原因是在A段血管中，血液中的b氣體與________________迅速分離并擴散到組織細胞，血液會由_____________血變?yōu)?/span>________________血。

（2）若橫線的A段為組織內(nèi)毛細血管，則C段血管最可能為_____________內(nèi)毛細血管，原因是______________________________________。

（3）若B段血管為腎臟內(nèi)的出球小動脈，則代表其內(nèi)血液中氧氣含量的曲線是________；若C段血管為腎臟內(nèi)的腎小管周圍的毛細血管，則代表其內(nèi)血液中氧氣含量的曲線是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大作用的是（ ）

A．物鏡 B．反光鏡 C．細準(zhǔn)焦螺旋 D．遮光器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組試圖采用下圖①——④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個實驗中，最簡便的裝置組合為（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下哪項解釋合理

A. 血管1的血流速度最快

B. 血管3是動脈血管，流靜脈血

C. 濕棉絮包裹小魚的身體以免其亂蹦

D. 毛細血管極細，應(yīng)用高倍顯微鏡尋找

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