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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是( )

A. 草→兔→狼 B. 草←兔←狼

C. 陽光→草→兔→狼 D. 兔→草→狼

【答案】A

【解析】由食物鏈的定義可以知道:食物鏈的起點是生產者,終點是消費者,中間用箭頭來表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關系,可以判斷:A符合食物鏈的定義,但其箭頭方向指反了,應指向吃的一方,A錯誤;起點是草,屬于生產者,終點是狼,屬于消費者,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關系,B正確;食物鏈的起點是陽光,屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,不是生產者,C錯誤;食物鏈的起點是兔,屬于消費者,不是生產者,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列含有細胞核的是

A. 成熟的紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿

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【題目】有些動物如箭毒蛙,它們在綠色的森林中格外絢麗奪目,很容易被其他生物發(fā)現,但仍然存活至今,這種現象不能用自然選擇來解釋.(判斷對錯)

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【題目】分析如圖漫畫的寓意,下列敘述不合理的是

A. 人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身

B. 污水凈化后再排放有利于保護水生生物

C. 生態(tài)平衡被破壞的唯一原因是大量排放污水

D. 目前,生物圈是所有生物唯一的家園,人類應該保護它

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【題目】“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”是中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據圖回答下列有關問題:

(1)行人通過人行橫道時,要按交通信號燈的指示通行。當你在通過人行橫道線前,看到交通信號燈紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待,在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經過[]____的折射,形成物像,刺激[]____上的感光細胞,產生神經沖動,神經沖動通過視覺神經傳遞到__的某一區(qū)域,形成視覺。

(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮,也要等到救護車行駛過后再擇機行走,在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[]__內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過聽覺神經傳遞到大腦皮層的相關中樞,形成聽覺。

(3)通過人行橫道時,由大腦皮層相關神經中樞產生神經沖動,傳遞到脊髓中相應的神經中樞后,再經[d]__傳遞到相應的肌肉而完成相關運動。

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【題目】人體新鮮的血液凝固后,血塊周圍出現的淡黃色液體( )。

A、血液 B、水 C、血漿 D、血清

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【題目】下列對肺動脈中血液分析正確的是

A. 含氧多,動脈血 B. 含氧多,靜脈血

C. 含氧少,動脈血 D. 含氧少,靜脈血

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【題目】鳥類與人類生活有著密切的關系,它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。如圖1為家鴿的外形,如圖2、3是觀察雞卵的結構實驗。請回答下列問題:

(1)家鴿適應飛行的形態(tài)特點是身體呈流線型,并被覆羽毛,_____,其適應飛行的特點還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨_____,充滿空氣;胸骨發(fā)達,兩側附有發(fā)達的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結構叫_____。

(2)如圖中⑥所示的結構是_____,經過不斷發(fā)育形成_____

(3)圖中④是_____,儲存著空氣,為胚胎發(fā)育提供_____;結構⑤具有固定_____位置的作用。

(4)能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是圖中的標號[_____]_____和[_____]_____。

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【題目】同學們參觀航天育種基地,帶回了一些太空茄新品種的種子,想用科學方法研究太空茄的相關問題。請回答:

(1)太空茄新品種之所以能夠培育成功,是因為太空環(huán)境改變了種子中的遺傳物質,遺傳物質主要存在于細胞的________中。

(2)悅悅同學用光學顯微鏡觀察太空茄葉片相關結構如圖,圖1是經脫色后的葉橫切結構,圖2是葉表皮細胞。

①脫色處理前,圖1所示結構中含有葉綠體的有________(填字母),它們的主要功能都是進行________作用制造有機物,因此都屬于營養(yǎng)組織。

②比較葉片的上下表皮,發(fā)現上表皮比下表皮的氣孔數量________,這一特點利于在保證葉片與外界進行________交換的前提下,減少水分的散失。

(3)悅悅同學探究太空處理種子對茄子產量是否有影響,設計的實驗步驟如下:

A.挑選兩粒種子:一粒普通茄種子和一粒太空茄種子;

B.將普通茄種子種在房前,太空茄種子種在屋后;

C.用相同的栽培方法進行管理;

D.記錄兩種茄子的產量。

(4)步驟A中,選取普通茄種子的作用是_______。分析悅悅設計的實驗,其中設計不合理的步驟是________(填序號)和________(填序號)。

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