若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時(shí)，需先升高鏡筒，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡時(shí)，將物鏡轉(zhuǎn)換器按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使高倍鏡轉(zhuǎn)至載物臺(tái)正中位．注意勿使鏡頭與玻片相碰，這時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰為止． 所以不需要先上升鏡筒，可以直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．
故答案為：×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確的是（　　）
A．對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野
B．用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”
C．顯微鏡目鏡與物鏡放大倍數(shù)的和就是該顯微鏡的放大倍數(shù)
D．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對(duì)光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察材料時(shí)，若光線太暗，應(yīng)選用（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、平面鏡
C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡進(jìn)行觀察研究時(shí)，材料必須是（　�。�
A．新鮮的B．薄而透明的C．干燥的D．完整的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察裝片時(shí)的用眼方法是（　�。�
A．左眼觀察，右眼睜開B．右眼觀察，左眼睜開
C．左眼觀察，右眼閉和D．右眼觀察，左眼閉和

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了顯微鏡觀察生物．請(qǐng)回答下面的問題：
（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是100倍；在如圖四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個(gè)______．
（2）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫的字是______．
（3）小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5、15），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10、40），那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是______倍．若在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片，從顯微鏡中觀察到的物像是______．如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向______移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果在載玻片上寫一個(gè)如圖甲所示的“生”字，怎樣使顯微鏡下觀察到的圖象變成如圖乙所示（　�。�
A．將載玻片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°
B．將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°
C．將載玻片向左上角移動(dòng)
D．將載玻片向右下角移動(dòng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請(qǐng)找出哪位同學(xué)說了謊話？
A．東蘭說：“我把一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，然后我清晰地看到了菠菜葉的細(xì)胞了！”
B．大山說：“我們每一個(gè)人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的，它含有我們生長發(fā)育的全部信息�！�
C．萌萌說：“ 克隆羊?qū)嵗f明,控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核�！�
D．小明說：“地球上有些生物是沒有細(xì)胞的，還真是大千世界無奇不有呀！”

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同步練習(xí)冊(cè)答案