【題目】洗面筋時(shí)洗出的白色物質(zhì)是________ ,剩下的黃白色膠狀物即面筋是________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、④和⑤三部分構(gòu)成,關(guān)節(jié)面包括①和③ .
(2)下列敘述中與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的特點(diǎn)是( )(填字母)
A.結(jié)構(gòu)④內(nèi)壁分泌滑液
B.結(jié)構(gòu)④非常堅(jiān)韌
C.結(jié)構(gòu)②光滑有彈性
D.結(jié)構(gòu)①和③凹凸相吻合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一時(shí)刻檢測(cè)某一器官的動(dòng)脈和靜脈中的血液成分,結(jié)果其氧氣、二氧化碳的相對(duì)含量如圖所示,該器官是( )
A.腦
B.肺
C.腎臟
D.小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】安徽的天柱山分景區(qū),不僅山水雄奇靈秀,而且動(dòng)植物種類豐富,堪稱天然博物館.珍貴植物有香果樹(shù)、紅豆杉、天女花等,珍貴動(dòng)物有花面貍、琴鳥(niǎo)、四聲杜鵑、娃娃魚等,部分生物如圖所示:
(1)天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子,但紅豆杉的種子裸露,沒(méi)有包被,屬于裸子植物.
(2)娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物,幼體用呼吸,長(zhǎng)大后用呼吸,是由水生到陸生的過(guò)渡類型.
(3)四聲杜鵑自己不營(yíng)巢,通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥(niǎo)類的鳥(niǎo)巢中,由義親代卵代育.這種行為是四聲杜鵑生來(lái)就有的,由物質(zhì)所控制的行為,稱為行為.有人據(jù)此認(rèn)為四聲杜鵑沒(méi)有繁殖行為,你的看法是:這種說(shuō)法是(填“正確”或“不正確”)的,原因是 .
(4)花面貍具有胎生、哺乳特征,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.其牙齒分化為門齒、臼齒和;
(5)四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的肌牽引雙翼飛行.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖氖澄,但從沒(méi)有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 .
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)如果有較多的螞蟻在的棉花團(tuán)處聚集,則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn).這種做法稱為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是 . (填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者,')
(2)兔屬于植食性動(dòng)物,其消化系統(tǒng)與食性相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是粗大.
(3)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈: .
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.
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