【題目】將下列動物所屬類群特征的序號搭配在一起

（1） （2） （3） （4） （5） （6）

【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）B；（5）F；（6）E。

【解析】

試題分析：（1）縊蟶屬于軟體動物，軟體動物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。

（2）水螅屬于腔腸動物，腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔。

（3）水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運動。

（4）蛔蟲屬于線形動物，線形動物的特征為：身體細(xì)長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．

（5）渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無肛門。

（6）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有堅韌的外骨骼，足（附肢）和觸角分節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　�。�

A. a表示正在受精的卵細(xì)胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的

B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩

D. 進入青春期后，婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）鯽魚靠[ ] 掌握前進的方向�？� 提供前進的動力。

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）對光時，先轉(zhuǎn)動______選擇低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．若光線太弱，可轉(zhuǎn)動______換到較大的光圈，或者翻動______選用凹面鏡．（填標(biāo)號）

（2）轉(zhuǎn)動______時，鏡筒的升降范圍大，用于升降鏡筒和尋找物像；轉(zhuǎn)動______時鏡筒的升降范圍小，用于調(diào)出更清晰的物像．（填標(biāo)號）

（3）下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視_____，以免碰到玻片．（填標(biāo)號）

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選擇的組合方式是______．

（5）將寫有字母“E”字的透明膠片放在載物臺上，在顯微鏡下觀察到的物像是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類生活有著密切的關(guān)系．下列人類對細(xì)菌或真菌的利用，不正確的是（ ）

A．用酵母菌制作泡菜 B．用醋酸桿菌釀醋

C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物界中的藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物區(qū)別于被子植物的主要特征是（ ）

A．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無葉

B．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無莖、葉

C．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無根、莖、葉

D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無種子，用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的毛細(xì)血管時，應(yīng)該尋找（ ）。

A．血液流往頭部的血管 B．血液往尾部流的血管

C．紅細(xì)胞單行通過的血管 D．血流速度最快的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義是（ ）

A．雄蛙、求偶 B．雌蛙、求偶

C．雄蛙、報警 D．雌蛙、報警

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì)。（ ）

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同步練習(xí)冊答案