【題目】能夠穿過毛細血管壁去吞噬病菌的是( 。
A.白細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.血紅蛋白
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.①主要存在于細胞質(zhì)
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.③通常分布于細胞核中
D.正常人體的所有細胞中,③的數(shù)量全部為23對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請結(jié)合圖1和圖2回答問題:
(1)伊利牛奶圖中“”是________食品的標志.
(2)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是
A.水、無機鹽、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
(3)牛奶中含有豐富的________,青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。
(4)小娟是一名八年級的女生,平日很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認為她的做法對嗎?________,請你給她提出一些建議(請至少寫出兩條):
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】抗生素是( )
A. 細菌、真菌產(chǎn)生的維生素
B. 細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
C. 某些真菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
D. 某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物,請回答:
(1)魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鰭游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是 。
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
(3)我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū),是對上圖動物中的 進行就地保護。
(4)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的動物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的說法中,不正確的是( )
A.一條染色體上含有許多個基因
B.基因也是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.基因位于DNA上
D.DNA上的任一片段都是基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。
______
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