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【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是

A. 大腦 B. 神經元 C. 反射弧 D. 神經纖維

【答案】B

【解析】神經元（又叫神經細胞）是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分類：魚類是最古老的、種類最多的脊椎動物。四大家魚分別是_____、_____、______、_____。

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【題目】下列關于蒸騰作用的敘述，其中錯誤的是 ( )

A. 日照強，蒸騰作用就快 B. 葉是蒸騰作用的主要器官

C. 氣孔是蒸騰作用的門戶 D. 空氣濕度大，可促進蒸騰作用

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【題目】如圖是7種生物或結構分類的示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 將除流感病毒以外的六種生物或結構歸為A類的依據是細胞結構中都有成形的細胞核

B. 將大腸桿菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為B類的依據是它們都是單細胞生物

C. 將衣藻和葉肉細胞歸為C類的依據是細胞結構中都有葉綠體

D. 葉肉細胞和人體口腔上皮細胞的細胞結構中都有細胞膜、細胞質和細胞核

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【題目】人體的個體發(fā)育開始于（ ）
A.精子
B.胎兒
C.嬰兒
D.受精卵

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【題目】由于新冠肺炎疫情，同學們經歷了一個加長版的寒假，大家積極響應號召，在家上網課，停課不停學。今天讓我們一起走進小麗同學網課期間的學習和生活。

（1）“餓是起床的動力”，伴隨著鬧鐘聲，小麗起床吃早飯，青少年正處在生長發(fā)育的關鍵期，每天需要多吃一些圖1 “膳食寶塔”中第_____________層食物，因為這些食物可以提供豐富的____________。

（2）小麗坐在電腦前聽課，老師的聲音刺激了圖2中的（ ）____________，產生的神經沖動傳導到_______________________形成聽覺。

（3）由于長時間近距離看電腦，導致小麗眼球的（ ）____________凸度過大，使物象落在視網膜前方形成近視，需要佩戴________透鏡加以矯正。

（4）大課間時小麗練習“八段錦”來強身健體，當她做到“左右開弓似射雕”時，圖4中胳膊在伸肘動作中由（ ）____________提供動力，使骨繞__________運動。

（5）小麗最近出現(xiàn)了生氣、焦慮甚至煩惱的情緒，你有哪些良好的建議？__________________________________________________________（至少答兩條）。

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【題目】我國控制人口增長過快的關鍵是（ ）
A.少生
B.優(yōu)生
C.晚婚
D.晚育

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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。

（1）提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？

（2）作出假設：_____。

（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_____。

（4）實施計劃

（5）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

2只

O只

陰暗

10只

9只

8只

8只

10只

從中得出的實驗結論是_____，重復五次實驗后需要取五次實驗的平均值，取平均值的目的是_____。

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【題目】蝙蝠是哺乳類而不是鳥的原因是

A. 胸肌發(fā)達 B. 心臟有四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

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