【題目】概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶.下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程.

請(qǐng)回答:

(1)a表示細(xì)胞壁的_____功能;A表示_____

(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是__________

(3)C表示_____,其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由__________組成.

(4)①表示由細(xì)胞形成不同組織的過程,此過程要經(jīng)歷細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和_____

【答案】 保護(hù)和支持 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 DNA 蛋白質(zhì) 分化

【解析】(1)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是:細(xì)胞壁:保護(hù)和支持作用;細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易的進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì):能夠不停地流動(dòng),它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息根據(jù)概念圖可知,a是細(xì)胞壁的作用;C是遺傳物質(zhì)的控制中心,故為細(xì)胞核;那么,A為細(xì)胞膜,b為細(xì)胞膜的作用。B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器,故B為細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,即葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能
(2)C表示細(xì)胞核,在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)。①過程代表細(xì)胞形成組織的過程,在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞的分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化,經(jīng)過細(xì)胞的分化,可形成不同的組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)(  )

A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題:

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]______,該結(jié)構(gòu)與[ ]____和能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[ ]____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

(2)鳥的生殖發(fā)育擺脫了____的限制,這也是鳥類適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)病毒個(gè)體很小,只能用( )來表示它們的大小。

A. 厘米 B. 分米 C. 納米 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn),這主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為制定中國(guó)中青年男性紅細(xì)胞壓積參考值的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)提供科學(xué)依據(jù),科研人員收集了中國(guó)不同海拔高度的34383例健康中青年男性紅細(xì)胞壓積,繪制如下關(guān)系圖。

(1)血液由____________組成。紅細(xì)胞壓積是指紅細(xì)胞占血液的比例,能間接反映紅細(xì)胞數(shù)量大小及體積。

(2)本研究使用的方法屬于生物學(xué)研究方法中的______(從下列選項(xiàng)中選擇字母回答),圖中每一個(gè)“+”代表______的紅細(xì)胞壓積,圖中的A線反映人群紅細(xì)胞壓積的______

A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.文獻(xiàn)法

(3)昌平平原地區(qū)的海拔高度為30~100 m,據(jù)圖推測(cè),昌平中青年男性紅細(xì)胞壓積的正常值約為______。

(4)紅細(xì)胞的主要功能是______,承擔(dān)該功能是因?yàn)榧t細(xì)胞中含______。高海拔地區(qū)中青年男性的紅細(xì)胞壓積相對(duì)較高,適應(yīng)該地區(qū)______的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D、③、④代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)如圖為______之間的氣體交換示意圖.

(2)食物在消化道內(nèi)消化,一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過______等器官.

(3)物質(zhì)B(也是如圖中的③)進(jìn)入人體后,主要與血液中的______這種物質(zhì)結(jié)合,運(yùn)送到全身各處.

(4)物質(zhì)C(也是如圖中的④)進(jìn)行氣體交換時(shí),要透過______層扁平上皮細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( )

A. 倡導(dǎo)使用可充電式電池 B. 倡導(dǎo)使用一次性筷子

C. 鼓勵(lì)購(gòu)買使用私人汽車 D. 將工業(yè)廢水排入大海

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們常以雜交育種的方式培育水稻新品種,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題:

1根據(jù)第組的數(shù)據(jù),在水稻的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中, 是顯性性狀。

2在第組雜交的遺傳圖解中用H、h分別表示顯性基因、隱性基因:親代基因組成:Hh×Hh,則子代中表現(xiàn)為高莖的基因組成可能為

3請(qǐng)寫出在第組雜交中,親代雜交組合:矮莖×矮莖,用基因組成表示為 。

4控制生物性狀的基本單位是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案