【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③過程表示細胞的,過程④表示細胞的。
(2)圖中所示的結構中,類似植物保護組織的是組織。
(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。
(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。
【答案】 分裂 分化 上皮 肌肉 器官 系統(tǒng)(或B)
【解析】(1)圖中①②③過程,細胞數(shù)目不斷增多,是細胞分裂的過程;過程④形成了一些形態(tài)結構相似,功能不同的細胞群,構成了組織,是細胞分化的過程。
(2)人體中的上皮組織,具有保護和分泌功能,類似于植物體的保護組織。
(3)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織。其中肌肉組織,主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能,能牽動骨完成某一個動作。如心肌、平滑肌等。
(4)人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。由圖可知,A是器官、B是系統(tǒng)、C是人體;植物體直接由器官構成,不具有系統(tǒng)這一結構層次。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,在明亮的視野里已經(jīng)看到物像,想使物像更清晰應調(diào)節(jié)顯微鏡的
A. 光圈 B. 反光鏡 C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句或成語中,不含有生殖現(xiàn)象的是( )
A. 穿花硤碟深深見,點水蜻蜓款款飛
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
D. 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是貫眾的結構示意圖,請據(jù)圖完成下列填空:
(1) 貫眾屬于________植物,有根、莖、葉等器官的分化。
(2) 圖中[①]是________,具有進行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起,是孢子囊,里面生有許多________。
(3) 圖中[②]是________,生長在地下,向下長有不定根,根具有吸取水和無機鹽并且固著植物體的功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答。
(1)圖甲中________(填字母)只起固定作用,圖乙中________(填字母)起固定作用外,還吸收水分和無機鹽。
(2)圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構是________,(填字母)能進行光合作用的主要結構是________。(填字母)
(3)圖乙中A,B,C中都有________組織和________組織,能運輸________、________和________。而圖甲中的A′、B′、C′中無此結構。
(4)由此可見,________圖中的植株長得比較高大。
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