【題目】下表為探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設計,但不夠完善。下列對其修改正確的是:

位置

鼠婦

光照

溫度

濕度

紙盒左半側

20只

明亮

25℃

濕土

紙盒右半側

20只

陰暗

25℃

干土

A. 左半側放置10只鼠婦 B. 右半側改為濕土

C. 整個紙盒置于陰暗環(huán)境中 D. 右半側溫度設置為0℃

【答案】B

【解析】對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中唯一的變量是光。除光不同外,其它條件如鼠婦的數(shù)量、泥土、溫度等都應該相同且適宜。所以對其修改正確的是右半側改為濕土。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)請?zhí)顚懴铝邢榔鞴俚拿Q②____________

(2)最大的消化腺是(4)___ , 它能分泌___ , 促進___的消化.

(3)消化道中最膨大的部分是(5)___

(4)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中含有維生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、纖維素,那么該部位應是(7)___

(5)暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑥___ . 因此要有良好飲食習慣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田養(yǎng)蟹好處多,例如蟹能清除雜草、吃掉害蟲,其排泄物還能肥田、促進水稻的生長;而水稻又為蟹的生長提供豐富的天然餌料和良水稻好的棲息環(huán)境,兩者互利共生,形成了良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。如圖為人工蟹田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖分析并作答:

1)此食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于______。

2)若想將該蟹田生態(tài)系統(tǒng)補充完整,圖中還需添加______和非生物部分。

3)此食物網(wǎng)中,一共有______條食物鏈,寫出涉及人的一條最短的食物鏈______,水稻和雜草的關系是______。

4)此生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),______能力差,一旦疏于管理,很容易打破生態(tài)平衡。

5)生活在此生態(tài)系統(tǒng)中的河蟹和害蟲,它們的體色和周圍環(huán)境很相似,不仔細觀察很難發(fā)現(xiàn)。從生物與環(huán)境的關系來看,這種現(xiàn)象屬于______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人眼球結構模式圖,據(jù)圖回答問題

(1)外界物體反射來的光線,依次通過眼球的角膜、瞳孔、[]______、玻璃體、到達[]______,形成物像.

(2)從暗室走到陽光下,瞳孔會變______

(3)視網(wǎng)膜上的感光細胞受到刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;[]______將神經(jīng)沖動傳導到大腦皮層的視覺中樞,從而產(chǎn)生視覺.

(4)青少年的假性近視一般是由于______,使物像落在了視網(wǎng)膜的______方,可佩戴______透鏡進行矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于

A是否有胚乳 B子葉數(shù)目不同

C胚芽數(shù)目不同 D胚的數(shù)目不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群.下列描述錯誤的是( 。

A. 類群1、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物

B. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物

C. 制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

D. 類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(

A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳

C. 牙齒分化 D. 變溫動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出最大的消化腺和它的功能。

(2)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別從哪個消化道中開始消化?

(3)寫出最主要的消化道和功能。

(4)按順序?qū)懗鱿腊男?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列每種動物與它們所具有的主要特征用直線連接起來。

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