【題目】如下圖是植物嫁接過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中A是_______,B是_________。
(2)甲圖所示的嫁接方式是________,乙圖所示的嫁接方式是________
(3)嫁接時(shí),應(yīng)該使A、B的_________緊密結(jié)合在一起。
【答案】 接穗 砧木 枝接 芽接 形成層
【解析】試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,分析圖形作答。
(1)嫁接時(shí),接上去的部分為接穗,被接的植物是砧木,圖中屬于接穗的是A,屬于砧木的是B;(2)用枝條作接穗,是枝接,用芽作接穗,叫芽接,因此,甲圖所示的嫁接方式是枝接,乙圖所示的嫁接方式是芽接;(3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使A接穗和B砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的環(huán)境污染中對(duì)人類生活影響最大的是( )
A. 大氣污染 B. 噪聲污染 C. 固體廢棄物污染 D. 土壤污染
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:取三個(gè)裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為①、②、③號(hào)。將三個(gè)培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。
步驟二:洗手前,分別在①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手。ㄌ幚砣缦聢D所示)。加蓋封好。
步驟三:將①號(hào)培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿同時(shí)放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,應(yīng)選擇________號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)一段時(shí)間后,②號(hào)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落明顯多于①號(hào)培養(yǎng)皿,說(shuō)明影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素之一是_____________。
(3)興趣小組的同學(xué)挑取少量細(xì)菌的菌落,制作玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。
(4)下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是 (_______)
A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌是原核生物C.細(xì)菌對(duì)人類都有害D.細(xì)菌都營(yíng)寄生生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明生物的生存依賴環(huán)境的是( )
A. 水資源污染嚴(yán)重使水生生物大量減少 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C. 千里之堤,毀于蟻穴 D. 仙人掌的葉變成刺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨的成分有哪些成分組成( )
A. 無(wú)機(jī)鹽、水 B. 無(wú)機(jī)鹽、水、有機(jī)物 C. 水、有機(jī)物 D. 無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng):身體分為頭、 、 三部分;頭部生有一對(duì) ,為感覺(jué)器官;胸部著生有運(yùn)動(dòng)器官- 和 。有外骨骼防止體內(nèi) 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,為動(dòng)植物在陸地上定居起到了開(kāi)路先鋒的作用,這說(shuō)明( )
A.生物不能改變環(huán)境
B.生物能改變環(huán)境
C.生物與環(huán)境之間沒(méi)有關(guān)系
D.生物能改變環(huán)境,而環(huán)境不影響生物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com