【題目】在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是（　�。�

A. 視神經(jīng)、大腦皮層B. 大腦皮層、視網(wǎng)膜

C. 視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D. 視網(wǎng)膜、大腦皮層

【答案】D

【解析】

（1）外界物體反射的光線，落到視網(wǎng)膜上形成物像；

（2）視網(wǎng)膜上有感光細胞，能夠接受刺激，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，是感受器。

視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此物象和視覺的形成部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。

故選：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示________過程;經(jīng)過B過程形成了__________。

(2)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加____________。

(3)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[_]_________和[]_________。

(4)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]____________。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向____________移動至視野中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家蠶的發(fā)育過程圖，根據(jù)圖回答問題：

（1）家蠶的一生要經(jīng)過哪幾個發(fā)育時期________ 。

（2）家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性上有________，這樣的發(fā)育過程屬于________發(fā)育，與它相似的還有________．（寫出兩種）

（3）與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過哪個時期________．

（4）我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世，“繅絲”指蠶處于________階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的植物體結(jié)構(gòu)中，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血細胞中具有防御保護功能的是（　　）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進行光合作用的條件”的對照實驗裝置分別是（ ）

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與乙、乙與丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂在找到食物后，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象是（ ）

A．合作 B．寄生 C．捕食 D．競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓身體分節(jié)，動物身體分節(jié)的意義是（　　）
A.傳遞營養(yǎng)
B.使軀體運動靈活，轉(zhuǎn)向方便
C.排泄方便
D.保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）表示動物細胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。

（3）結(jié)構(gòu)[ ] ____________具有保護和支持的功能。

（4）甲細胞和乙細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________，甲細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________。

（5）圖中所示細胞的控制中心是[ ] ____________,該結(jié)構(gòu)中，對細胞有用的物質(zhì)能夠進入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[ ]_________能控制物質(zhì)的進出。

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