(2011?成都)動物的多樣性不包括( 。
分析:此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析.
解答:解:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng).可見C符合題意.
故選:C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?撫州)動物的先天性行為具有的特點是( 。
①由動物生活環(huán)境因素決定的    ②動物生來就有的     ③由動物生活經(jīng)驗獲得的     ④由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?成都)動物的行為可以分為先天性行為和
后天學習行為
后天學習行為
兩類.先天性行為是一種本能行為,這種行為是通過
遺傳
遺傳
和自然選擇進化而來的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?成都)動物的行為可分為先天性行為和
學習
學習
行為兩類.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于
先天性
先天性
行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?成都)動物的多樣性主要包括( 。
①物種多樣性    ②遺傳多樣性    ③食物多樣性    ④生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案