【題目】春節(jié)以來，我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場并收集、焚毀發(fā)病死亡的禽類，此項措施主要是（ ）
A.徹底消滅該病毒
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.保護易感人群

【答案】B
【解析】解：春節(jié)以來，我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場并收集、焚毀發(fā)病死亡的禽類，此項措施主要是控制傳染源．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識，掌握傳染病特點：傳染性、流行性；預(yù)防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等）；保護易感人群（預(yù)防接種、鍛煉身體等）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是地球上所有生物共同的家園，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括大氣圈的下層、整個 和巖石圈的上層。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中標號 所示結(jié)構(gòu)，液泡是圖中標號所示結(jié)構(gòu)。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標號 纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結(jié)構(gòu)中的 。

（4）植物細胞與動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是②細胞膜、⑥細胞質(zhì)、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的一生可以劃分為多個時期，每個時期都有不同的特征。請回答下列問題。

（1）如圖所示，番茄的一生要經(jīng)歷①______、②植株生長、開花和結(jié)果等階段。經(jīng)過②階段的營養(yǎng)生長，各營養(yǎng)器官發(fā)育到一定程度，才進入生殖生長。

（2）在生殖生長階段，番茄雌蕊中的_______發(fā)育成果實，_______發(fā)育成種子。

（3）果實和種子生長發(fā)育過程中相關(guān)指標如下圖所示。

①在綠果期，果皮一直呈現(xiàn)綠色，細胞中可觀察到葉綠體。因此推測，果實和種子發(fā)育需要的有機物除了來自________（器官），還可能來自________。

②果實成熟過程中，果實顏色由綠變紅且_____________增多，這種變化可能是由_____________成熟引發(fā)的。因為成熟的果實可以吸引動物前來取食，有利于種子的傳播。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，全世界約有25000種植物和1000多種脊椎動物面臨滅絕的危險，主要原因是（ ）

A. 自然災(zāi)害 B. 天敵過多 C. 動植物病毒 D. 人類活動對自然環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是因為（ ）

A. 苔蘚植物是低等植物 B. 葉很薄，對有害氣體敏感

C. 一旦干燥便會死亡 D. 根容易吸收有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在耳垂性狀的遺傳中，A對a為顯性，決定有耳垂。某夫婦都有耳垂，生下一對雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無耳垂。據(jù)此，下列相關(guān)推斷錯誤的是（ ）

A．這對夫婦的基因型都是Aa B．男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象

C．男孩的基因型一定為Aa D．女孩的基因型一定為aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的“三北”防護林是一項規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程“被譽為”綠色萬里長城建設(shè)工程。下列哪項不是植樹造林在保護環(huán)境方面的要求？（ ）

A. 調(diào)節(jié)氣候 B. 防風固沙，防止沙塵暴的發(fā)生

C. 維持大氣中的碳——氧平衡 D. 為人類提供優(yōu)質(zhì)木材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人是無耳垂（隱性性狀），那么他產(chǎn)生的生殖細胞中的基因是（ ）

A. AA B. aa C. A或a D. a

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