【題目】圖是在搶救傷員時,醫(yī)護人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是( )
A. 圖甲表示病人心跳突然停止后救護者采取的急救方法
B. 圖甲在進行急救前,應注意先使病人呼吸道暢通
C. 某人a處外出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,按壓近心端止血
D. 圖乙表示救護者采取指壓止血法急救
【答案】C
【解析】
此題考查了胸外心臟擠壓、人工呼吸以及止血等常用的急救措施。識圖、分析解答。
心臟停止跳動的病人同時伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸,以恢復病人的肺通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧的情況,促進呼吸功能的恢復,從而產生自主呼吸和恢復心跳,如圖甲,A正確;
呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣,B正確;
動脈是血液從心臟流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,動脈出血呈噴射狀或濺出,血色鮮紅,因此,應該在近心端止血。如圖乙中,a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,應該是動脈出血,應該在近心端止血,即傷口的上方止血,而圖中是下方即遠心端,C錯誤;
圖乙是對血管出血進行止血處理,一般用指壓止血法、繃帶壓迫止血等。圖中用的是指壓止血法,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答相關問題:
(1)食物網(wǎng)B 中與麻雀有關的食物鏈共有_____條。
(2)食物網(wǎng) A 中既有捕食又有競爭關系的 2 種生物是______。這 2 種生物生命活動所需能量的最終來源是________。
(3)當?shù)久瑫r從兩個食物網(wǎng)上消失后,對食物網(wǎng)_____(填字母)的影響更大。
(4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_____的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖二所示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的______線剖開的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[]________,說明該結構的主要成分是__________。
(3)在圖三所示菜豆種子結構中,結構[]________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。
(4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是__________。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者的不同點是玉米種子有[]________而菜豆種子沒有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于人體毛細血管特點的是( )
A.內徑小,血流速度快,便于物質交換
B.管壁厚,破損時血液噴射而出
C.內表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣
D.內徑小,只允許紅細胞單行通過,血流速度慢,便于進行物質交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查時要注意安全,下列各項中比較安全的做法是( 。
A. 為了調查更全面,一個人要多到偏僻的地方觀察記錄
B. 為了獲取更詳細的資料,要攀爬到大樹上調查第一手資料
C. 全組同學一起行動,合作調查
D. 對于水中生活的生物,要下水捕撈后再調查記錄
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