【題目】某同學(xué)在一次游玩中觀察到了穿山甲、揚(yáng)子鱷、水螅、蛔蟲(chóng)、草魚(yú)、大鯢六種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____(填序號(hào)),屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是______填序號(hào))。
(2)圖中動(dòng)物⑤與在水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有____(填字母)。
A.用鰓呼吸 B.身體呈流線(xiàn)型 C.體溫不恒定 D.用鰭輔助運(yùn)動(dòng) E.體內(nèi)有脊柱
(3)圖⑥所代表的動(dòng)物的體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化,是_____動(dòng)物。
(4)這六種動(dòng)物所代表的類(lèi)別在進(jìn)化歷程中的順序是_____(填序號(hào))。
【答案】(1)③④ ①② (2)ABD (3)變溫 (4)③④⑤⑥②①
【解析】
魚(yú)類(lèi)的特征是:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定,草魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)。
兩棲動(dòng)物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,大鯢屬于兩棲動(dòng)物。
哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛,有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒,胎生哺乳,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征,穿山甲屬于哺乳動(dòng)物。
爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著。爬行類(lèi)的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物,揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物。
腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),水螅屬于腔腸動(dòng)物。
線(xiàn)形動(dòng)物是兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、三胚層、有假體腔、有口有肛門(mén)(棘頭蟲(chóng)無(wú)消化管)、身體不分節(jié)、無(wú)纖毛的動(dòng)物(腹毛綱具纖毛),蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物。
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是③水螅、④蛔蟲(chóng);屬于陸生有脊椎動(dòng)物的是①穿山甲、②揚(yáng)子鱷。
(2)魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn):①魚(yú)的體形成流線(xiàn)形,體表有粘滑的感覺(jué),可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等。⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線(xiàn)可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官。選項(xiàng)A、B、D符合題意。
(3)魚(yú)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化,屬于變溫動(dòng)物。
(4)動(dòng)物的進(jìn)化歷程:(無(wú)脊椎動(dòng)物)原生動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線(xiàn)形動(dòng)物→軟體動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→(脊椎動(dòng)物)魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。③水螅屬于腔腸動(dòng)物、④蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物、⑤草魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)、⑥大鯢屬于兩棲類(lèi)、②揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物、①穿山甲屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物。因此,它們按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列是:③④⑤⑥②①。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)出下列植物,可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官(填字母)
①胡蘿卜( ) ②馬鈴薯( ) ③甘薯( ) ④花生米( )
⑤大白菜( ) ⑥玉米( ) ⑦芹菜( ) ⑧ 姜 ( )
A根 B莖 C葉 D花 E果實(shí) F種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有經(jīng)驗(yàn)的棉農(nóng)在棉花生長(zhǎng)到一定階段后,摘除棉花的主干和側(cè)枝的頂芽,這樣做不能達(dá)到的目的是
A.棉花植株長(zhǎng)得更加高大
B.花芽能夠迅速發(fā)育
C.解除頂端優(yōu)勢(shì)
D.提高棉花的產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多人為了方便,采取焚燒秸稈和只施化肥的做法,請(qǐng)你從改善土壤肥力及環(huán)保的角度談一談如何利用秸稈。_____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是性別遺傳模擬實(shí)驗(yàn),用 30 顆白圍棋子,10 顆黑圍棋子按一定比例裝入兩黑色紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄“白白”和“黑白”的組合數(shù)量如表,請(qǐng)分析作答:
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
組合類(lèi) | 1 組 | 2 組 | 3 組 | 4 組 | 5 組 | 6 組 | 7 組 | 8 組 | 9 組 | 10 組 | 合計(jì) | 比例 |
白白 | 6 | 7 | 3 | 4 | 5 | 9 | 4 | 5 | 3 | 5 | ||
黑白 | 4 | 3 | 7 | 6 | 5 | 1 | 6 | 5 | 7 | 5 |
(1)在模擬實(shí)驗(yàn)中,男性含 Y 染色體的精子應(yīng)用_____色圍棋子表示,其余顏色棋子模擬含 X 染色體的精子和含 X 染色體卵細(xì)胞。
(2)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,選用黑色紙盒,目的是_________。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),表中的 10 組數(shù)據(jù)該如何處理?_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于只模擬了性染色體的組成,理論上女性卵細(xì)胞中的染色體組成是_____.
(4)小林的父母第一胎生了個(gè)女兒,現(xiàn)在“二胎政策”開(kāi)放,她父母想再生個(gè)男孩,你認(rèn)為小林父母再生個(gè)男孩的概率為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)有些細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有圖中的[A]和[ ___]。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有成形的__________,只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。
(4)細(xì)菌靠________進(jìn)行生殖。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)中,錯(cuò)誤的是( )
A.數(shù)量多分布廣
B.管內(nèi)血流快
C.紅細(xì)胞單行通過(guò)
D.管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com