下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：此題考查葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展，枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，據(jù)此答題．
解答：解：芽的類(lèi)型有多種，按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側(cè)芽，頂芽著生在主干或側(cè)枝的頂端；側(cè)芽著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處；按照芽將來(lái)發(fā)育結(jié)果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽，枝芽能發(fā)育成莖和葉，花芽能發(fā)育成花通常較肥大．混合芽能發(fā)育成葉和花，無(wú)論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

德州是山東的北大門(mén)，資源比較豐富，糧棉菜畜產(chǎn)量很高，2011年我市實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值475.9億元，在小麥、玉米等糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的同時(shí)，蔬菜、魚(yú)、畜、林等全面發(fā)展，成為是重要的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地．德州扒雞，樂(lè)陵小棗，黃河涯西瓜，萬(wàn)畝桃源更是名揚(yáng)省內(nèi)外…．
①棗樹(shù)的繁殖主要是利用根上生出的不定芽長(zhǎng)出的幼苗，桃樹(shù)的繁殖主要采用嫁接進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖，這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是
C
C

A、縮短了植物的成熟時(shí)間        B、增強(qiáng)了植物的生活力
C、保留了親代的優(yōu)良性狀        D、有利于大量繁殖新個(gè)體
②下列關(guān)于西瓜的敘述，錯(cuò)誤的是
B
B

A、西瓜秧具有直根系，根吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管上下運(yùn)輸
B、一朵西瓜花要完成受精，至少需要一個(gè)精子、一個(gè)子房、多個(gè)胚珠
C、從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，西瓜屬于生殖器官，我們吃的西瓜瓤屬于營(yíng)養(yǎng)組織
D、西瓜種子的主要部分是胚
③棗子的形成過(guò)程是
CADB
CADB
請(qǐng)用下列序號(hào)的正確順序來(lái)表示．
A、傳份        B、結(jié)果       C、開(kāi)花        D、受精
④玉米在分類(lèi)上所屬的門(mén)和綱是
種子植物門(mén)
種子植物門(mén)
、
單子葉植物綱
單子葉植物綱
．
⑤果農(nóng)對(duì)桃樹(shù)、棗樹(shù)進(jìn)行整枝修剪，這樣做是利用了
頂端優(yōu)勢(shì)
頂端優(yōu)勢(shì)
原理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于胚的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于芽的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是

A.花芽將來(lái)發(fā)育成花，花芽通常較肥大

B.長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

C.混合芽將來(lái)發(fā)育成葉和花

D.無(wú)論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽

 

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