【題目】下列動物中，具有由骨骼和肌肉組成的運動系統(tǒng)是（　�。�

A. 蚯蚓 B. 變形蟲 C. 蝗蟲 D. 家兔

【答案】D

【解析】蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)無骨骼，運動方式是蠕動，A錯誤；變形蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它只有一個細胞構(gòu)成，是單細胞動物，B錯誤；蝗蟲屬于昆蟲，有翅，運動方式是飛行，具有外骨骼，C錯誤；家兔屬于哺乳動物，哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中幾小時，蝗蟲都不會死亡，原因是蝗蟲（ ）

A. 可以吸收溶于水中的氧

B. 與氣管相通的氣門在其頭部以下

C. 體內(nèi)貯存的氧足夠利用幾小時

D. 可通過外骨骼輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列敘述正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈

B. 最長的食物鏈是草一食草昆蟲一青蛙一蛇

C. 該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上

D. 如果蛇遭大量捕殺，則短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物

D. C是消費者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究，某學習小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土(如下圖所示)，中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境。圖中5只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側(cè)。待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動向，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）該小組同學探究的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？作出的假設(shè)是_____。

（2）該探究實驗中所設(shè)置的變量是_____。這樣除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做_____。

（3）該實驗的方法步驟至少有3處錯誤，請你指出并改正。______。

（4）6個學習小組改進設(shè)計并進行了實驗，老師統(tǒng)計各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。

環(huán)境

1

2

3

4

5

6

平均值

明亮

5

1

0

2

1

0

1.5

陰暗

5

9

10

8

9

10

8.5

（5）為了提高實驗結(jié)論的可信度，需要計算全班各組的______。

（6）分析全班平均值得出的結(jié)論是_____。

（7）第1組的實驗數(shù)據(jù)有較大差距，對此現(xiàn)象，你認為可能的原因是_____受到了驚擾。

（8）這個實驗可以說明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蔬菜大棚和農(nóng)田都是生態(tài)系統(tǒng)，請運用相關(guān)知識，回答下問題：

（1）將蔬菜大棚中的蔬菜殘枝敗葉進行掩埋，一段時間后就會腐爛化成泥土。這離不開土壤中的細菌等微生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

（2）蔬菜大棚里的害蟲和雜草是影響蔬菜生長的______因素，農(nóng)田中的雜草與農(nóng)作物之間屬于______關(guān)系。

（3）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間碳循環(huán)關(guān)系的示意圖（CO2：大氣中的二氧化碳），其中消費者是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物分類描述不準確的是（　�。�

A. 人和類人猿有親緣關(guān)系

B. 種子植物可分為藻類植物和被子植物

C. 動物可分為無脊椎動物和脊椎動物

D. 海帶和水棉的形態(tài)結(jié)構(gòu)有很多相似之處

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