A. | 米勒的實驗為生命誕生提供了有力證據 | |
B. | 科學家發(fā)現,越簡單、越低等的化石總是出現在越近的地層里 | |
C. | 化石為生物進化提供了最直接的證據 | |
D. | 生物進化遵循從無到有,從小到大的規(guī)律 |
分析 生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學,生物進化在比較解剖學上最重要的證據是同源器官;胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據,如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾.
解答 解:A、米勒實驗為生命起源的化學演化提供了實驗依據.故A錯誤;
B、不同生物化石的出現和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此越簡單、越低等的化石總是出現在越古老的地層里.故B錯誤;
C、在研究生物進化的過程中,化石是最直接、最重要、比較全面的證據;故C正確;
D、化石在地層中出現的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,不是遵循從無到有,從小到大的規(guī)律.故D錯誤;
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是熟知化石的分布規(guī)律;化石為生物進化提供了最直接的證據.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在食物上只能看到霉菌的菌落 | |
B. | 細菌和真菌分別依靠芽孢和孢子進行繁殖 | |
C. | 真菌既有單細胞的也有多細胞的種類 | |
D. | 將食品放在冰箱中可防止腐敗變質,原因是低溫殺死了細菌等微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
稱重(克) | 現象 | ||
實驗前 | 實驗后 | ||
甲骨 | 6 | 4 | 有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷了 |
乙骨 | 6 | 2 | 骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲和打結 |
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