下列關(guān)于植物特性的敘述，正確的是（　�。�
A、裸子植物有根莖葉，用種子繁殖后代
B、蘚苔植物有根莖葉的分化
C、蕨類植物有莖、葉和假根，用孢子繁殖后代
D、單子葉植物多不具有果實(shí)
考點(diǎn)：植物的分類
專題：
分析：藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代；
苔蘚植物有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根，用孢子繁殖后代；
蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代；
種子植物根據(jù)種子是否有果皮包被可分為裸子植物和被子植物．
解答：解：A、裸子植物有根莖葉，用種子繁殖后代，種子外無(wú)果皮包被，裸露不能形成果實(shí)，A正確；
B、苔蘚植物有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根，B錯(cuò)誤；
C、蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，C錯(cuò)誤；
D、單子葉植物是被子植物的一類，具有果實(shí)，如玉米，D錯(cuò)誤．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了各類群植物的主要特征，即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于抗原和抗體敘述不正確的是（　　）
A、抗體是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
B、抗原是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
C、抗原與抗體結(jié)合具有特異性
D、接種麻疹疫苗后只能預(yù)防麻疹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

草履蟲排出食物殘?jiān)�、排出體內(nèi)廢物的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、口溝、表膜
B、胞肛、表膜
C、收集管和伸縮泡、胞肛
D、胞肛、收集管和伸縮泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中，除哪項(xiàng)外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的（　�。�
A、草履蟲B、蘑菇
C、HIV病毒D、小狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、病毒能自己繁殖后代
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核算組成
C、病毒不能獨(dú)立生活，離開寄主就沒(méi)有生命活動(dòng)
D、病毒對(duì)人類有有害的一面，也有有利的一面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)已經(jīng)滅絕的野生動(dòng)物有（　�。�
A、大熊貓、人參
B、新疆虎、野馬
C、野馬、白鰭豚
D、野駱駝、銀杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

做面包和蒸饅頭都需要的菌類是（　�。�
A、青霉B、酵母菌
C、曲霉D、乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

夏天吃剩的肉湯很容易腐敗變質(zhì)，煮沸后的便可保持較長(zhǎng)時(shí)間，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、煮沸后導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)變化
B、加熱使細(xì)菌被殺死
C、煮沸后表層一層油膜，阻止了空氣中細(xì)菌的進(jìn)入
D、煮沸后的湯內(nèi)的空氣被排出，使細(xì)菌失去了繁殖條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

馬蛔蟲的體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是（　�。�
A、2對(duì)B、2條
C、23條D、23對(duì)

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