【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．人類生活所需的各種各樣的資源都是由生物圈提供的

B．人口的過度增長必定會對人類賴以生存的生物圈造成破壞性的影響

C．人口的適度增長有利于人類自身的發(fā)展

D．人口越多，越能征服自然

【答案】D

【解析】

試題分析：人類的衣、食、住、行、娛樂和文化生活所需要的資源都來自于生物圈，因此人口的過渡增長必定會對生物圈產(chǎn)生破壞性的影響，但是人口的適度增長也會有利于人類自身的發(fā)展，例如低生育水平會導(dǎo)致人口老齡化問題的加劇，人口老齡化問題將會加重撫養(yǎng)老年人口的負擔，這將不利于社會和經(jīng)濟的發(fā)展。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大媽播下花生種子后，連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致水浸田，造成出芽率低，其原因主要是（ ）
A.溫度較低
B.缺少陽光
C.缺少空氣
D.缺少肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹斐蛇@一差異的主要環(huán)境因素是（ ）

A. 溫度 B. 濕度 C. 光照 D. 人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿
B.依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前森林曾大量消失
C.從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展，從②到③表示人類開始制造和使用工具
D.從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是產(chǎn)生了語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 有些食品用鹽腌制后可以存放較長時間，這樣做的目的主要是（ ）

A．抑制細菌和真菌的繁殖 B．防止營養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持食品的形狀和顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寧津雜技歷史源遠流長，1995年被國家文化部命名為中國民間藝術(shù)(雜技）之鄉(xiāng)。草根雜技演員劉某以其精湛的雜記技藝不僅成為某綜藝節(jié)目舞臺上閃耀的明星，而且后來還登上了央視春晚的舞臺。請根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）劉某的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在他的腳上來回翻飛，瀟灑自如。他能維持身體平衡主要是依靠圖二中的________。

（2）在表演時，雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動作和優(yōu)美的造型。演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[________]中。

（3）乘坐飛機時，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物，其目的是為了使________張開，保護鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的局部示意圖，以下說法不正確的是

A. ①是肝臟，能分泌膽汁，但不含消化酶

B. ②是胃，是蛋白質(zhì)初步消化的場所

C. ③是胰腺，分泌胰液，對多種營養(yǎng)物質(zhì)有消化作用

D. ④是小腸，內(nèi)壁有皺襞和絨毛，是消化和吸收的唯一場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中生活的下列動物中不用鰓呼吸的是（ ）
A.鯨
B.河蚌
C.蝦
D.魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是（ ）
A.同卵雙胎因生活環(huán)境不一樣，皮膚有明顯的差異
B.水稻雜交培育出的抗倒伏高產(chǎn)新品種
C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄口感好
D.一片綠色玉米地出現(xiàn)了白化苗

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同步練習(xí)冊答案