碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。萬(wàn)千枝條及其綠葉是由哪結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?(?? )

A.根    B.莖    C.葉    D.

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:枝條及其綠葉分別是指莖和葉。莖和葉不是由根發(fā)育而來(lái),故A錯(cuò);不是由莖發(fā)育而來(lái),故B錯(cuò);也不是由葉發(fā)育而來(lái),故C錯(cuò)誤;因?yàn)槿~芽可以說(shuō)是未發(fā)育的短枝,所以萬(wàn)千枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的,故正確選項(xiàng)為D。

考點(diǎn):本題考查芽的發(fā)育,解答此題的關(guān)鍵是考生必須牢固掌握芽的結(jié)構(gòu)和功能。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.”萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由植物的(  )發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”中的綠絲絳是由植物的
發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句.其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由( 。┌l(fā)育成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

很多詩(shī)詞蘊(yùn)含著一些生物學(xué)知識(shí),下列關(guān)于詩(shī)詞的理解中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句.其實(shí),萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由
直接發(fā)育來(lái)的.

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